2018年7月16日,青年教师社会公益支持计划高级研修班百名学员走进中关村第三小学,一到学校门口,我就被这所具有独特外型的美丽校园吸引了。高高屹立在校门前的二进制时钟,记载着过去现在和未来。弧形的教学楼,宽敞的体育馆,环境优美,格调高雅的各种场室,无不给我留下了深刻的印象。
全体学员分成两组在相应老师的带领下,了解了他们对教学管理的理解,学习了他们先进的管理方法和理念;进一步了解发达地区的名校长对学校管理的造诣。真是收获多多,受益匪浅。
乡村青年教师社会公益支持计划高级研修班百名学员走进中关村第三小学中关村第三小学自1981年成立以来,现一校四址,分别为万柳北校区、南校区、红山校区和雄安校区。建校至今,中关村第三小学一直秉承海淀教育创新基因,几十年如一日,栉风沐雨、砥砺前行,缔造了一段又一段的光辉历史。
通过半天的参观学习,使我更加清楚的认识到,新时期教师工作应具备一定的技巧和素质。真正的教育是以学生为本的素质教育,素质教育才是教育的归宿。集中优势教育资源,办优质教育,并取得了显著成效,着眼于学生的德、智、体、美、劳等五育并举,特别是才艺教育、美读、美写教育大力彰显了办学特色。育人氛围,无不体现着素质教育旺盛的生命力。教育就是塑造人,让学生享受高起点、高品位的德育,培养学生良好的品质与坚强的意志,成为有人性的人。相比之下,我以前在潜意识之中还是只看重学生的成绩的,在育人方面缺少创新和实践,在教育教学管理方面为学生德育方面的发展创造的条件还不够。学校所形成的教育规模、管理风格和办学特色无不渗透着教育者的教育智慧,无不凝聚着他们辛勤的汗水。教育是一项神圣的事业,学校将素质教育演绎的淋漓尽致,大气豪迈而又自信!
乡村青年教师社会公益支持计划高级研修班百名学员走进中关村第三小学“家和成学、知行合一、立天地心”是三小的校训,雁阵精神是我们的团队合作准则。他们以“安全、责任、尊重、规程、合作”通过建立积极行为的养成与支持体系,通过“真实的学习”为主线的生态大课程,让师生和生生之间形成彼此更深度学习,帮助学生形成积极良好的行为,获得扎实的学科知识和技能,以及有效交流沟通、团队协同创新,追求公正、包容、规则的能力。
作为生活在中关村国家自主创新示范区的学校,他们与国内外优秀学校比肩同行,通过打开围墙,寻找好学校的共同基因,给学校教育注入更多的资源和活力,扩展学校的发展半径,助推学校的创新发展和变革。
乡村青年教师社会公益支持计划高级研修班百名学员走进中关村第三小学一所学校,是一方水土的传统得以永续的地方。一所学校,是一个家庭与众多家庭组成共同体,对未来予以憧憬和寄托,携手共处共进的地方。一所学校,是一群拥有共同教育情怀与科学和专业知识的教育者,教育孩子,团结人们,引领社会发展的地方。
乡村青年教师社会公益支持计划高级研修班百名学员走进中关村第三小学这就是我们今天去过的大家三小——中关村第三小学,一个充满学习和成长机会的地方。
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