重读高中物理（Ⅴ）:还原论

机械还原论在近代科学发展史上起到了举足轻重的作用。微积分、原子论等思想无不刻着还原论的印记。

经典物理把还原论的思想表现得淋漓尽致。牛顿定律从质点出发，库仑定律从点电荷出发，毕奥萨法尔定律从电流元出发，振动波动从简谐振子出发，由简入繁，层层深入，达到理解物质世界的目的。

从牛顿开始，人们坚信，包括浩渺无穷的宇宙都是可以计算的。这就是所谓的计算主义。计算主义者认为连人性都是可以计算的。这一点甚至影响到今天人工智能的发展。

2010年五四青年节，温家宝总理在北大看望大学生时，鼓励他们“既要仰望星空，又要脚踏实地”。

高中物理由于强调解题，显得过于脚踏实地了。这个时候仰望星空，对物理学有一个整体的思考，才能充分体会到物理学方法论的意义。

实际上，论知识体系，大学物理不如高中物理系统，论概念讲解大学物理不如高中物理清楚。那么，大学物理究竟想干什么？其实，大学物理教学的一个重要目标，就是为学生展示科学的方法论。从这个角度出发，大学物理不应轻视相对论和量子力学的教学。