3月27日至28日，著名儿童文学作家葛冰老师走进安徽蚌埠。本次活动由皖新传媒、中国和平出版社主办，在朱村小学、朝阳路第三小学、前进路第二小学、长青乡中心小学等小学，开展“快乐读书吧”公益讲座。
“阅读改变人生，想象成就未来”是本次活动的主题。想象和写作都应以阅读为基础，从小养成阅读习惯，知识积累到一定程度，才会有我们平时所说的“灵感”。在经验分享中，葛冰老师结合他自己多年以来的创作经历，总结出了独特的“322”的写作方式，解决了小朋友写作中经常遇到的难题。
三种观察的方法，即多角度观察、运用特写镜头观察、反复观察。葛冰老师说：“在一个点上加以放大，譬如写下雪的时候描写的不是雪景，而是地上各种各样的脚印，运用特写镜头，可以给人带来新颖的审美感受。”两种幻想的方法，即换位思考和联想，这样可以让人物浪漫而有深刻的思想，行为举止活灵活现。两种编故事的方法，即增加阻力和设置悬念，这种写作方式可以给孩子带来美妙的阅读体验。
安徽蚌埠市朱村小学
安徽蚌埠市朱村小学
讲座现场，葛冰老师以一双跑鞋为例，讲述了如何用“322”来写作。简单而贴近生活的小故事，在葛冰老师一个个的“阻力”的设置下，发生了怎样的变化？
爸爸妈妈为了鼓励孩子佳佳而买了一双新跑鞋，佳佳满心欢喜，想要用这双鞋跑出个第一名。可是到了赛场上，鞋子只剩下了一只，另一只不见了——葛冰老师提出了故事的第一个“阻力”。
这样突如其来的变化，紧紧抓住了每个孩子的注意力。“是被人拿走了，还是自己马虎，落到教室里了？”可是，老师已经举起了发令枪，来不及回去了，只有一只鞋怎么跑？“光着脚跑！哪怕光着脚跑，我也要跑下来！”一个个突如其来的“阻力”，以及努力突破困难和障碍的小主人公，让故事更加充实而生动。
蚌埠市朝阳路第三小学
蚌埠市朝阳路第三小学
葛冰老师风趣幽默有感染力的话语和一个个充满想象力的故事，不时引来孩子们的阵阵掌声和欢笑声。
蚌埠市前进路第二小学
蚌埠市前进路第二小学
在葛冰老师与孩子们的互动中，学生们提到了自己在阅读和写作中常常遇到的问题——写人物的作文如何写得更生动，如何让文章内容更加丰富，如何提升阅读兴趣，如何提高整体写作水平等，葛冰老师也一一做了详细解答。
蚌埠市长青乡中心小学
蚌埠市长青乡中心小学
葛冰
葛冰简介：
葛冰，著名儿童文学作家，中国作家协会会员。迄今创作的童话、小说、剧本已逾千万字，出版作品百余部。作品曾获中国作家协会优秀儿童文学作品奖、宋庆龄儿童文学奖、中国出版政府奖、“五个一工程”奖、陈伯吹儿童文学奖等。
代表作长篇童话《蓝皮鼠和大脸猫》《小糊涂神儿》《小精灵灰豆儿》等被中央电视台改编为系列动画片，多次获得“金鹰奖” “金童奖”。他的作品既风趣诙谐，充满奇思妙想，又温暖感人，饱含爱与希望。
作品信息:
“葛冰暖心童话屋”包含两个系列，分别是“葛冰暖心童话屋·美丽小精灵系列”和“葛冰暖心童话屋·幸福新世界系列”，共10册图书，每册均是独立的故事，是葛冰老师为小学中高年级学生创作的长篇童话。
故事的主人公，既有拥有神奇魔法杖的花仙，又有能洞察人内心的幻狐，他们将引领小读者走进奇异的时空，经历充满挑战的旅程，探寻生命的真谛。通过这些有趣又感人的故事，作者将美与丑、善与恶、是与非一一呈现出来，传递着关于正义、善良、守信等充满正能量的美德，以及关爱、友谊、亲情种种温暖人心的力量。
葛冰暖心童话屋·美丽小精灵系列 (5册）
葛冰暖心童话屋·幸福新世界系列 (5册）
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