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《陶行知教育名篇·教学合一》
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我们平常所理解的教学教就是教，学就是学。然而在陶行知先生看来，教和学是一体的，教和学要发生联系。先生教的方法要跟学生学的方法联系起来，要根据学生学的方法采取教的方法。比如说学生的认知，达到了某一个阶段。先生就应该采用能够适应这个阶段的教学方法。不是一味的拔高。所以呢，好的教学方法。前提一定是了解学生的心理发展阶段。而不是根据自己的想当然去教学。我觉得这正是大多数人都所欠缺的。教学经验和教育理论是好的教育的重要条件。
另外一方面就是先生的教和先生的学要联系起来。先生不能只教书本上的知识，做一个知识的搬运工，把书本上的内容原原本本传授给学生。这样做是不对的，而是要不断学习更新自己的教学观念，拓展自己的知识边界。《奇趣作文》就是最好的例证。
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本文标题：《陶行知教育名篇·教学合一》
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