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今天随手翻到一本日记本，上面记录了孩子2009年3月份我和他之间一次谈话的话语。
其实，到现在，我也不清楚当时孩子在学校和同学之间发生了什么事，因为孩子回家后表现有些异常，坐卧不安，这引起了我的注意。
当时我就和他进行了一些沟通，但是，我没想到是，孩子在谈话中所表现出的睿智，让我大吃一惊，情急之下，我把他说的话记在了当时的一张废纸上，之后整理记录在笔记本里。
今天读来依然如此欣喜，感叹于他一个13岁的男孩，当时的思考力和些许哲学思想的萌芽，只是如今荡然无存，我不禁要问，当时的那个他去哪了？
在整个我们沟通的过程中，我一直想了解到底发生了什么事，孩子却绝口不提发生了什么事，所以，在交谈中，更多的是孩子再讲，我就是一个听者，因为他说的精彩，我同时变成了一个记录者。
原文呈现：
1、也许我们这么大年龄的人，能够理解、给我出主意，妈妈你想理解、包容和接受，以你怎样的年龄，很难做到。
2、我必须找人倾诉，但***嘴不严，不能保守秘密。
3、我相信我的表达能力，但我却不能说出口，这不是包容就能化解的。
4、准确的说，不能说是观点，对于朋友说得出口，对于父母就不一定了，对此，我有深刻感受，我应该换位思考。
5、妈妈，你说你会理解，但我说出来，你会有截然相反的感觉，我也一样。
6、我非常伤心，但不能说是悲痛，这是不能用伤心、悲痛表达的。
7、我的确应该静下来思考这个问题，放下这个包袱。
8、也许我应该思考一下， 用什么方式来表达，让人能理解，然而，我就是想不出用什么方式。
9、我需要的是欢乐 ，而不是被欺骗，也许事情很复杂，但不是复杂能解释的，这是你所不能理解的。
10、在家里我感受到了幸福，但幸福 之余，我感到悲伤。
11、也许你们认为这个事情跟你们分享很重要，但是，在我自己的眼里，有些事情说出来很难、很难。
12、我非常理解你们急切的心情，我会看到希望的。
13、任何时候，我都应该乐观向上。明天，我相信我已经找到了解决问题的办法，那就是放下这个沉重的包袱，我认为我自己研究的方法非常有用，因为，以后还会有闹心的事，我可以继续用这个方法来解决，明天，我可以放松一下，我希望你不要介入纷争。
14、这件事发生的有些突然，让人不知所措，但是在知道真相后，我深陷失望。
当时，我写下的点评：
1、孩子非常能思考，一点事有如此之多的考虑、思维如此复杂、缜密，令父母自叹不如。
2、孩子你的思想里具备了一些哲学思想的元素。
3、妈妈为此感到欣慰。
第二天，如孩子所说，一切归于平静！
下个月，是孩子的生日，我会把这份美好的记忆作为礼物送给他。
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