怎么定义好的教育资源

我们认为一种好的教育资源，它应该是开放式的，是没有边界的，好的学校总是有限的，但好的教育的理念方法等等这些是可以共享的。

至于它的好坏，在某种意义上来说，其实我们有些时候对于好和坏，有点像看电影，有一个朋友特别可爱，他就问我这个人是好人还是坏人？很多时候就越好看的电影，就是越想分清哪个是好人，哪个是坏人。

但是教育它一定会有好的方面，我觉得有几个评判标准，第一它要是科学的，第二它是好的学校都在用的，它是被验证过的。

第三个就是它是未来的趋势，未来前沿的，也许有一些不确定性，但我们保持这种开放性它总是会好的。

再有一个就是有一定的多样性的，假如家长有自己的评价体系，用户越多，它好的东西自然而然会冒出来，所以这种多样性会确保这种好的东西能够涌现出来。