听了一些讲座,也听了一些志愿指导老师与家长的对话
这就是强势的信息差,还有不了解孩子的父母的执拗,之间的碰撞
1、家长总愿意说,我听说某某某如何如何;说明家长还是不了解,能够及时和老师沟通
2、家长总想让孩子少吃苦,可是分数还不够,学生的学习意愿不强烈
3、纠结于城市和学校的好坏,对于选择有着犹豫的过程
4、大部分家长还是能够听进去指导老师的劝说
5、选择权还是建议权,都是为了找到捷径,找到一些信息的优先权
6、讲座一旦公开了,有许多信息将不在是优势信息,很快会变得普及开来
7、家长忘记了孩子的主动权,已经把孩子想象成为孩子,其实未来还要靠孩子自己去争取
8、就算再差的城市、学校、专业,如果努力,一切都还来的及,还会变得好起来
9、但是没人愿意选择自己努力爬台阶,总是在找电梯或者直升通道。
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