三年级学生成绩滑坡,背后真正的原因是什么?
到三年级之后,个别学生的成绩会有一些下滑,至于下滑的原因,却是因人而异。
一、学生自己分心
经过一二年级的适应,部分学生已经熟悉了学校生活,对身边的同学都有了一定的了解,发育早或者接触过不良信息的学生已经有了性别意识。
这个时期的学生很在意自己的形象,也很在乎外界的评价,所以他们会花很多精力去维护形象。因此,学生在学习上的心思就会比较少,成绩自然会出现一些下滑。需要注意的是,如果学生在同学之间没有得到好的评价,学生可能会消极失落,严重的学生会自暴自弃。
二、学习习惯不好
三年级不光增加了英语,课程难度也加大了,而且要开始写钢笔字了,这对学生来说是个不小的挑战。如果学生一二年级的学习习惯没有培养好,学生到了三年级会有一些不适应的表现。
好的学习习惯包括时间安排、预习复习、书写整洁、自己整理书包等。
三、家庭变故
家庭中某个和学生亲近的人去世,或者父母亲不和睦,都会影响学生。学生会把精力用在寻找家庭归属感或者安全感上。
四、气质性格不同
这里主要指学生和新的任课老师。三年级会换老师,或者新任英语老师与学生的气质性格不同。老师的表达方式或者喜好都影响着学生对信息的接受。
遇到这种情况,家长要引导学生去接受,而不是抱怨。
一般来说,学生到三年级成绩下滑,不外乎这四点。希望各位家长先了解孩子在设定方案。
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