学校举行的秋季运动会已经过去一段时间了，可是那场景却总是不由自主的闪入我的脑海……
这次我担任的依旧是名次裁判员，每次看到运动员奋力奔向终点的时候我都会忍不住大声的为他呐喊加油！不管是第一名，还是最后一名。因为我发现，不论排名，不论成绩，赛场上的每名运动员都是在拼尽全力的向前跑，只希望快一点，再快一点，争取为班级争取到荣誉。哪怕冲下来之后会难受，会难受的忍不住掉下眼泪，也改变不了他们坚持到底的决心！
可能有些老师和同学会注意到，我特别喜欢给跑最后一名的学生加油，起初我只是因为压抑不住自己在赛场上激动的心情，想给每一名运动员都加油助威，后来我发现，每次我给跑到最后的参赛选手加油的时候，他们都会重新燃起斗志，再次加速向前！
这就让我联想到我们的学习，是不是每一个后进生都真的放弃自己了呢？放弃自己真的有那么容易吗？是不是我们投放在他身上的目光太少，让他觉得即使我努力了老师也看不到呢？我们是不是可以举起放大镜寻找他的闪光之处，给他加加油呢？多给予肯定，让他把自己好的一方面当做标杆，放大，扩大，重新塑造他呢？
看我们现在的校园，到处洋溢着学生礼貌的问候:“老师好”！不是一两个，而且绝大多数，尤其是那些在我们眼中成绩不太好的学生，这是不是可以说明我们所教的孩子们本性不坏，未来可期呢？可能为了他们的学业，我们需要付出的还有很多很多，而不管是他们还是我们未来都还有很长的路要走，但至少，我们在潜移默化，言传身教中教了他们怎样做人。
就如《小欢喜》里所说，“要做事，先做人”！我们可以成绩差一点，但我们人品要好！真是那句话:“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。
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