1、多肯定孩子的劳动
在孩子成长的过程中，我们有时会遇到这样的问题：孩子积极参与到劳动中，却把事情搞得一团糟。如洗碗时，不小心把碗摔破了；想帮忙扫地，反而弄得满地垃圾… …
因此，当孩子参与到家务劳动时，我们切忌拿成人的标准衡量孩子的劳动成果，应多给予正面、全面的评价。
2、设计劳动菜单，掌握劳动技能
无论是劳动技能训练还是基本的家务劳动，都要鼓励孩子勤动手、多动脑，掌握劳动技能的方法。
如：怎样整理自己的床铺？叠衣服有什么窍门？如何对玩具进行收纳整理……我们要告诉孩子这些基本的常识，从而帮助孩子掌握一定的劳动技能。
3、把任务具体化，发好指令
培养孩子做家务，我们如何发出指令很重要。例如，在和孩子一起准备午餐时，我们随口一个模糊的指令，如“把青菜洗了”或“把餐桌收拾好”，会让孩子困惑。
此时，我们需要把一个任务分拆成一个个步骤：（备菜时）拣菜、洗菜——（菜做好后）端菜、摆放碗筷——（餐后）帮忙收拾碗筷、处理厨余。
这样清晰而具体的指令能帮助孩子进一步了解家务的各个步骤。
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本文标题：春蕾第三幼儿园《跟孩子一起做家务》培训感悟
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