2022年4月16日《跟孩子一起做家务》培训感悟
——周笑笑-春蕾一幼
一、感受
孩子的劳动与常人不同，不应以他们为社会创造物质财富为目的，而是培养他们的良好的道德品质和行为习惯。
二、收获
孩子开始学习劳动时，我们必须言传身教，一步一步的给孩子做示范，手把手的教，然后再慢慢放手，让孩子自己干。并且要给孩子讲解好，在做这一件事情的注意事项，防止伤害事故的发生。
三、行动
学校的教育在于为有正确的人生观打基础，而家务劳动对培养孩子的独立生活的意识及能力以及关爱他人，孝顺父母等观念是必不可少的措施。劳动作为一种多功能的教育手段，是促进全面发展，培养创造性能力的条件。
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本文标题：2022-04-16
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