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第147篇:第四次参加郭文斌解读《弟子规》读书会有感

第147篇:第四次参加郭文斌解读《弟子规》读书会有感

作者: 刘淑钦的文艺梦 | 来源:发表于2024-08-08 00:05 被阅读0次

今天晚上七点我们在菠菜老师的艾灸馆开启郭文斌解读《弟子规》第六集共读,这期的主题是“亲爱敬严当成教”。

爱因斯坦说过“直到最后,我才明白宇宙中一切能量的源泉竟是爱!”前几天我也听过一句话“当心中有了爱,才知生命尽是天籁”,顿时内心充满了温暖。

众所周知,大自然和父母给予我们的爱是不求回报的,也是最珍贵的。《弟子规》里有一句话是这样的“因亲以教爱,因严以教敬”,这一期解读中郭老师认为,古人发现了父母对孩子无条件的爱这个规律,就通过“亲”来教这个“爱”。也因为孩子在成长的过程中要懂规矩礼仪、学知识和技艺,父母如果过于溺爱会让孩子“敬”不够,而也不能过于严厉把这种“亲”伤了,于是就需要“易子而教”,由老师以“严”来教“敬”,让学生举手投足要合乎规范。同时孩子在家庭教育中父严母慈子则安,其实这一点在我自己十几年摸索的育儿经验中也得到了很好的验证。

而在子女对待父母《弟子规》里也有这样的一句话“父母呼,应勿缓。父母命,行勿懒。父母教,须敬听。父母责,须顺承。”简言之“快勤敬顺”,郭老师认为其中最重要的是落在“顺”上,具体包括满足父母身体上的需要(养身)、心理上的需要(养心)、理想的需要(养志)和灵魂的需要(养慧)。我回想了一下之前自己和母亲的性格磨合再最终和解,确实就是触及到了这四个要素,也让我深刻理解到“孝顺”的含义。我们常说“百善孝为先”,我个人也是这么认为,同时我们既不能失去独立思考的能力,做一个愚忠愚孝的人,也不能苟同时下有的年轻人提出的所谓“断亲”才能取得成功的论调,因为血脉相连的亲情永远不能割裂。父母在上,子女在下,孝顺老人是我们中华民族的传统美德,孝道的传承也是提升生命能量和延续世代福报的必经之路。

感恩今晚读书会所有朋友关于郭文斌解读《弟子规》第六集共读思想的碰撞和彼此的照见滋养,感恩菠菜老师和学长们的真诚付出,感恩祝福!

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