唱动童谣亮点：感知童谣 卡拉教唱
启蒙目标：
1)语音启蒙：感知语音变化
感知语速变化
提升音韵意识
2)启蒙单词：
每次输入20个单词
7次不同形式的输入
3)启蒙句型：4个
This little piggy went to market.
这只小猪去超市。
This little piggy stayed at home.
这只小猪在家里。
This little piggy had roast beef.
这只小猪吃烤牛肉。
This little piggy had none。
这只小猪什么都没有
This little piggy cried wee wee wee wee wee all the way home.
这只小猪哭了一路“呜呜呜呜呜”
开始课程：
part one 爸妈看一看
卡拉小叮咛：
唱到“this”时,用手指指旁边表示有小猪。
唱到“ home”时，双手向上,指尖并拢，做出家的形状。
唱到“beef”,双手交替做出往嘴里塞东西吃的动作。
唱到"none"时，双手摇一摇，做出什么都没有的难过表情。
唱到"wee"时，双手握拳，放在脸颊两侧，做擦眼泪的动作。
Part two:宝贝唱一唱
hi，小朋友们，你们好呀，我是卡拉老师，卡车的卡，拉手的拉，你是谁呀，告诉我好么？
啊，我认识你了，今天我们一起来唱一首关于“五只小猪”的歌： This little piggy.
播放童谣~
Sing with kala:
This little piggy went to market.
这只小猪去超市。
This little piggy stayed at home.
这只小猪在家里。
This little piggy had roast beef.
这只小猪吃烤牛肉。
This little piggy had none。
这只小猪什么都没有
This little piggy cried wee wee wee wee wee all the way home.
这只小猪哭了一路“呜呜呜呜呜”
唱一遍，并做动作。
朗诵一遍，并做动作。
唱一遍，并做动作。
慢速唱一遍，并做动作。
快速唱一遍，并做动作。
哇哦，Great!小朋友们，真的很棒，我有看到你一直在努力的边唱边做动作呦！
让我们再来欣赏一遍童谣吧！
播放童谣~
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