今天复习第七课 卡片试阅读法
卡片阅读法：利用阅读积累写作素材，纳博科夫的创作方法
（1）字数不超300-500字
（2）我见：直接摘录原句和片段，标出来源和出处，以便日后引用
（3）我思：当你看到这些内容时自己的想法
心理学原理：存储与提取负相关，存入容易，提取难；存入艰难，提取易
卡片如何分类：
（1）智：硬核信息 ，比如《原则》、《穷查理宝典》
（2）慧：未能验证，道的层面：比如《庄子》《道德经》
（3）明；别人的观点 ， 比如：吴军《见识》
（4）聪：灵动的、 有趣的，比如：张爱玲的书
好素材的标准：
（1）作者能打破时间线
（2）作者不列清单，只写信息流
（3）作者善于用原型和隐喻
（4）真情：真、善、美永远最能击穿人心
这节课的内容，是我感觉对于我的写作最有用的一节课，它不仅可能用于积累素材，还可以直接用于写文章。
我自己很多的文章都是这样写出来的，就是缘于对某件事或某句话的感触，自己进行思考后，写成了文章。
今年为了提高文章质量，我已经开始积累金句。这些金句既可以用纳博科夫的卡片阅读法积累素材，又可以成为我写作文章的题材。
补充学习：
纳博科夫：弗拉基米尔·纳博科夫，俄裔美籍作家，他在美国创作了他的文学作品《洛丽塔》，被誉为「当代小说之王」。
他与博尔赫斯、卡尔维诺一起，被人并称做诺贝尔文学奖的无冕之王。他还在昆虫学、象棋等领域有所贡献。
他的祖父曾是两代沙皇的司法大臣，纳博科夫在孩提时就能讲三种语言，并喜欢蝴蝶，这个爱好跟随了他一生。
1917年俄国二月革命爆发，纳博科夫一家不得不离开俄国，开始了他流亡的生活。起初，他依靠母亲变卖手饰读完了英国剑桥大学，在那里，他主修了英、俄文学和动物学，1940年移居美国，先后在康奈尔大学和哈佛大学讲授欧洲文学和俄国文学，并完成了小说《洛丽塔》。这部小说不是按照一般人从开头写到结尾，而是一章一章的写，写完再进行拼接完成的。
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