借助多种方式来开展读书活动，整本书阅读教学在实践中的五个有。
有目的的阅读，根据快乐读书吧推荐阅读，《童年》《小英雄雨来》《爱的故事》精读书目。
把握人物形象。
根据单元主题推荐阅读
根据课后资料袋推荐阅读
召开阅读推荐会，向同伴介绍自己读过的好书，推荐内容和形式不限。
展开家庭读书会这个事儿可以做起来了。
郑东小学动态阅读书单
整本书阅读
分类：背诵类，精读类，略读类
制定阅读计划，读前问问为什么要读这本书？
四下读科普读物，为什么读？
确定阅读目标，更好定制阅读计划
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本文标题：提升阅读的有效性
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