…………关系好了，一切都好了
父母不是家长，承担父母的工作，又要和孩子心连心
处处为孩子着想，已经成为不少父母溺爱孩子的冠冕堂皇的借口
再穷不能穷教育，还要讲下去
20世纪初，教育提到百分之四左右，延续到现在，排名世界九十多位，与大国身份不相配
再苦不能苦孩子，我认为应该改为，要苦要先苦孩子！目睹越来越多的父母背着行李，孩子手机玩着，悠哉的玩。连自己的事都不做，怎么成为国家栋梁
三岁以后的孩子不该让座，六十六岁，今年刚刚退休，最应该让座的是35到55之间的人，最劳累的群体
家庭教育应该让孩子们善吃苦，学会吃苦，奋斗二十年国内有影响，三十年国际有影响，一个人每隔三五年都要让自己变化一次，进步一次，三十到五十年阶段一定要把握好，规划好
亲自沟通，贵在通，沟而不通，白用功
亲切一点，学会做饭
倾听一点，心灵沟通
耐心一点，以人为本
一 亲自沟通与亲职教育
院里一位老师，五十岁退休了，一辈子讲师，如果能晋升副教授就可以干到五十五
要学会笑，学会说话，也是亲自沟通里非常重要的一门艺术
最好的家风，是内心的善良！
百般算计，不如积德行善，厚德载物，厚德养家
一个家庭最好的风水，是善良。
《周易》上说：“积善之家，必有余庆；积不善之家，必有余殃。”
民间有这样一个传说，说刘伯温隐居后，有一次夏日赶路，十分口渴，正好路过一户人家，于是向女主人讨水喝。结果女主人舀了一瓢水，却在水中撒了一把秕谷皮。
本来赶路就已经十分口渴，还要被女主人如此捉弄，可是怎奈方圆几里只有这一户人家，刘伯温只好一边吹一边慢慢喝。休息好后，女主人得知他会看风水，就请他帮忙选块地方，他想着女主人如此对自己，就随手指了一处地方。
十几年之后，因缘巧合，他再次经过那个地方，却看到当年那户人家家富儿孝，很是奇怪。
这时女主人认出了这就是当年给自己指点风水的先生，对他千恩万谢还把他请进了家门。 在席间，刘伯温问起当年为何撒秕谷之事，这时女主人笑着解释道： 当年看你赶路着急，又是满头大汗，若是让你猛灌解渴，不仅解不了渴，还会让你生病，因此撒秕谷让你缓缓气，慢慢喝。
听了女主人的话，刘伯温才知道自己是误会了，感叹道：善良之家不用看风水，哪里都是福兴宝地！
确实，存善心，做好事，助人为乐，谦和慈悲，必会造福自己，有这样的家风，何愁子孙不发达，家族不兴旺？
孔子曾经说过：己欲立而立人，己欲达而达人。
想要被别人善良的对待，就先要善待他人。
佛家常说：福报在后面。善良的人只是眼下吃亏，但是他们将来福泽深厚，甚至可以惠及子孙。
厚德载物，厚道养家。厚道，是一种朴拙的智慧，是一种大智若愚后的远见。
知人不必言尽，留些口德；责人不必苛尽，留些肚量；才能不必傲尽，留些内涵；锋芒不必露尽，留些深敛；得理不必争尽，留些宽容。
人这一生啊，只有怀着感恩之心，才能遇贵人。浮躁的社会，越善良，越幸运，愿我们从善如流，德行天下！成就别人！就是成就自己！
你把心掏出来，猪也给你长肉
77年恢复高考，全国只录取27万考生
要不断发展，不断学习
沟通communication,是人与人之间的信息交流。父母与孩子民主平等的对话
尊重、耐心的倾听，信任、宽容的理解，真诚、开放的交流。
亲子沟通需要民主与约束并重，关心孩子与管教孩子双管齐下
亲职教育parerting education
1.增进父母职能的教育活动
2.教导为人父母所需要的知识与技能的教育
亲职教育是成人教育的一部分，以父母为对象，增进父母管教子女的职能，借由亲职专家讲授或所带领的终身学习活动
每年三五篇论文，外加一本书，再活三十年，争取著作等身（杨教授）
孩子作业，父母在看书，多么和谐
每隔三五年，让自己变化一次
每天坚持一到两千左右，大学老师做科研是主要任务
二 亲自沟通的迷茫与困惑
大学生百分八十的问题来自家庭
2001到2004年，每年27.8万自杀，现在10万左右
学音乐与体育的很少抑郁症
一个家庭的最大失败，缺席的爸爸，焦虑的妈妈，养出失控的孩子
piaget认为，每个人成长过程中都会经历自我中心阶段。
其实，父母也有自我中心倾向，只是自己没有感觉而已
越俎代庖的父母，不可能培养成有能力的儿童
孩子的书包，应该他自己背，要学会教孩子吃苦
一厌倦上学的孩子，被带到工地去体验三天，教其生活的苦，更加珍惜读书的机会。
包办一切不如耐心指导
父母把自己没有实现的理想强加到孩子身上，就是以自我为中心的思维方式
你们成天要求我这样那样，那你们自己呢？
君子必自重，人始重之
校长说，调皮的黑人小男孩，一看就是当州长的料，终于五十五岁上当上美国纽约第一任黑人州长
要做一个有思想的企业家，而不是土豪
山自重，不失其挺拔险峻，海自重，不失其浑厚广博，人自重，不失其威仪体面
赫拉克利特，性格决定命运
小心你的想法，它会变成你的话语；小心你的话语，它会变成你的行为；小心你的行为，它会变成你的习惯；小心你的习惯，它会变成你的性格；小心你的性格，它会影响你的命运[太阳][太阳]
一个案例的启示
有一个男孩有着很坏的脾气，于是他的父母就给他一袋子钉子，并告诉他，每当她发脾气的时候就钉一根钉子在后院的囤篱上。第一天，这个男孩钉上了37颗钉子，慢慢地每天钉的钉子的数量在减少。他发现控制自己的脾气要比钉下那些钉子来得容易些。终于有一天这个男孩再也不会失去耐性乱发脾气，他告诉他的父亲这件事，父亲就告诉他，现在开始每当能控制自己的脾气的时候，就拔出一根钉子。一天天的过去了，最后男孩告诉他的父亲，他终于把所有的钉子都拔了出来了。
父亲拉着他的手来到后院说：“你做得很好，我的好孩子，但是看看那些囤篱上的洞，这些囤篱将永远不能恢复成从前的模样。你生气的时候说的话将向这些钉子一样留下疤痕。如果你拿刀捅别人一刀，不管你说了多少次对不起，那个伤口将永远存在。话语的伤痛就像真实的伤痛一样令人无法承受。
这个案例中的父亲，很懂得控制自己的情绪，也懂得如何巧妙的让孩子学会控制情绪。他让孩子通过钉钉子与拔钉子这个过程来学会慢慢的控制自己的脾气与情绪，也借用了囤篱上钉子的疤痕来让孩子懂的控制自己情绪的重要性。因为，有些情绪化的话语，一旦说出就收不回来，会像钉子一样，在人的心理上留下疤痕。
学会控制情绪——许多乐观快乐的孩子
，他们的父母往往比较懂得如何去控制自己的情绪以及疏导孩子的情绪。学会控制情绪，有利于孩子的身心成长。要知道，当你因为不能容忍孩子的错误而对他大发雷霆，恶言相向的时候，这对孩子们造成的伤害与篱笆上的洞有什么不同呢？
宽容看待孩子——宽容地看待孩子，看待孩子的错误，不要因为一些无法释怀的坚持而对孩子造成深深的伤害。对孩子宽容，相信你一定会有许多意想不到的收获。
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