高三一模考试正在进行中。教室里安静到落针可闻,唯一破静的,是签字笔划过卷子纸张的刷刷声,如春蚕食叶,如脚踏冬雪。
窗外的阳光斜照过来,只是小小的一束,其余的都被楼宇遮住了,细数这阳光就像细数光阴,有点难捱的度秒如年。
阳光是有脚步的,只是走得有些慢。
教室门侧有一幅画,剪下的画,上下两个对角写着两个大字——静思,行楷,形方而不失俊秀,格正而不失飘逸,浑然天成,风骨迥异。
“静”左横写一行行书小字,“静以修身”。两边大,中间小,深得布局精义。“静”下一联,也是行楷,“静逸心多妙,飘然思不群!”
中间两盘红莲花,一大一小,上有莲蓬,每朵十三瓣,左侧两条锦鲤,一偏红,一偏白,正摇头摆尾,自由自在。
水面上点缀着些青色的盘状荷叶。一枝荷花骨朵,静静立在叶旁,—只蜻蜓立于花苞上。水面上有亭一座,4支鹤舞,飞翔过微阑的湖面,湖上有舟,舟上有帆,帆下舟子,有烟水苍茫,有江湖旷远。“思”下有“性情静逸”字样,占满了一个田字格,不知该怎么读。
剪画的最上头有浑圆饱满火红的太阳,红日如丹,上有流云几缕,婉蜒而过,云闲景逸,如回风舞雪之飘渺,如姣花照水之轻灵。
这应为晨曦或薄暮。
其余空白处,有散落的莲花瓣,疏影离踪,飞花无际,然后落入清清的流水。
花逐流水去,香入浩渺中。
不见风,却写尽了风;不闻香,却香溢清远。
画中虚与实、动与静结合的非常好,留白技艺高超,计白当黑,画作淡雅清新,足可给学生带来静与闲适的心境,让他们忘记是非、消弥俗念,心无旁骛地投入学习,引起学生深度思考,确是非常不错的作品,非急功近利喧嚣浮华之流的口标可比。
继续监考!
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