一、回顾分享
几位妈妈分享了她们的改变，以前很容易被孩子的情绪带入，而现在能跳脱孩子的情绪，认可孩子的感受，并给予鼓励和支持。你们做得太好了！点赞！
白领天地·正面管教公益课堂（9）
二、共读“决定你怎么做”
鲁道夫·德雷克斯说“对孩子的发展来说，最大的激励是让他置身于看似超出其能力而其实不然的经历中。”
我们往往总是决定孩子怎么做，所以导致了很多的权力之争。其实我们只有也只能决定自己怎么做，允许孩子选择自己的行为。
有两点要注意：
1、计划好 你怎么做，并提前告诉孩子:
·“餐具摆好之后，我就开饭。”
·“我会在星期二和星期四为你的作业提供帮助，但到最后一分钟不行。”
·“当家务做完之后，我会开车送你去你的朋友家。”
2、和善而坚定地将你的计划坚持到底。
三、讨论
艳妈：我读到那段，使用威胁的语言，很有感触，那些话语大部分我都说过。
林妈：我做的决定，经常不能长期执行，容易心软，坚持不下来。一般能做到一周，后面就不能继续了。
东妈：我每次决定怎么做，都没办法坚持。举个例子，想每晚十点熄灯，就做不到，总要拖到十点半以后关灯。
四、体验活动
我们就书中的一个例子，进行角色扮演。当我们进入角色，去体会那个状态下的感受、想法和决定的时候，我们就知道发生了什么，我们能理解孩子的真实感受。
角色扮演看似是游戏，实际上在扮演的过程中，我们才能真正的做到换位思考，找到平时忽略的感受。我们的大部分行为真是基于这些感受产生的。
每一次的扮演，大家都很受益。
白领天地·正面管教公益课堂（9）
五、PHP
父母帮助父母的环节，每一次的案例，都是来源于我们真实的生活，大部分父母都遇到类似的难题。让我们进入孩子的世界，找到适合自己的方法，让我们的亲子关系更亲密。
六、工具拼图
每个人画出自己的正面管教工具拼图。每一个人的画法都不一样，组合不一样。只有找到自己的工具拼图，贴在墙上，每天对照练习，让知识内化成自己的行为。
白领天地·正面管教公益课堂（9）
白领天地和你一起共创！联系人：13164154863杨老师（同微信）
18607134960韩老师
白领天地·正面管教公益课堂（9）
白领天地·正面管教公益课堂（9）
网友评论