居家上网课的第二天。
虽说娃是独自上网课的，但老母亲也不是闲着的，一边偷偷观察孩子的导航可情况，一边也在竖起耳朵听老师讲课，寻求重点内容，以便之后自己二倍速回放的学习。当然，也在一边看自己的书，做家务，刷抖音。
今天观察下来，娃比昨天更适应上网课。比昨天进步的是，能够主动场外回答问题，能在评论区回复简单的答案了。
网课时间总体要比日常上课时间少，只能用来快讲知识点。
就数学课来讲，知识点较为简单，需要课后大量刷题来进行巩固，笔记也少，主要是思路。日常上课中，老师会带着做一些基础题，讲解做题方法和思路，现在这一步基本省去了，没时间讲，网课时间有规定，不能太长，所以只能费妈了。
就语文课来讲，时间方面压缩很明显。日常上课一篇课文分三节课来完成，一节生字，一节课文，一节课文加复习。网课将三节课缩减成两节课，课文朗读方面需要课前补救好，课文讲解也很快，有一种念参考书的感觉，讲得快，孩子也没学会记笔记的方法，回访中帮娃补充了好几条笔记。
总之，网课之下的课前准备更多了，课后需要付出的努力也更多了。
需要改进的地方：
尽快让娃学会键盘打字，让娃学会发言区的自动过滤，需要沟通记笔记的方法。
老母亲一心二用，书没看好，家务也没做什么，要学者完全放手，各自努力。
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