《成长比成功更重要》第三章（上）读后感——给孩子锻练能力的机会

《成长比成功更重要》第三章（上）读后感——给孩子锻练能力的机会 《成长比成功更重要》第三章（上）读后感——给孩子锻练能力的机会 《成长比成功更重要》第三章（上）读后感——给孩子锻练能力的机会

    对一个孩子的教育，任何抽象的东西都没有用。一定要把对教育培养的思考量化到具体的日常活动中。只有他自己身体力行之后，抽象的理念才会在他身上转化成受用一辈子的生存能力。

  铎还没上小学前我就要求他负责一样家务活——扔垃圾，刚开始还不愿意，嫌脏！我告诉他你是家里的成员，有责仼也有义务帮妈妈做力所能及的事，你喜不喜欢我们有一个干净、卫生的家呢？从这以后每天晚饭后他都主动去扔垃圾了！

    铎五岁以后我告诉他你要学会自己洗澡和洗小内内了。刚开始时，洗完澡出来不是头上还有洗发液就是身上还有沐浴露，小内内也洗不干净，但我没有责骂他，只是教他再重新洗一遍。现在他能自己独立的在浴室里完成一切事情了！

    看了《小鬼当家》这部电影后，他提出他想当一天家。我就给了他100元钱，叫他安排全家人一天的生活。他征求我们每个人的意见，把想吃的菜用小本子记上，我全程陪同他，但选菜、付钱都由他自己完成，买完一样他就在小本子上划掉一样，非常认真、仔细！我在心里默默地感叹：孩子其实不是没有能力，而是我们有没有给他们锻练能力的机会。

    通过这些小事，其实也反映出了孩子的生活不光是只有学习，他还有很多生活中必须要掌握的技能，就像书中所述：这些技能哪怕再微不足道，他一定要具有。不管他将来能做什么工作，有了家，这些他不也都必须会做？