在这本书里,作者为我们解决了以下几个问题:经验学习是万能的吗?什么时候经验学习是有效的,什么时候经验学习又不太可靠?以及我们该如何正确的看待经验?
读书收获:1. 低智学习是指在不求理解因果结构的情况下复制与成功相连的行动,高智学习是指努力理解因果结构并用其指导以后的行动。
2.低智学习和高智学习并没有优劣之分,各有可取之处,各有局限性。
3.经验故事和模型是希望被社会证实为真相的虚构。它们是虚构,因为真相是不可接近的。然而它们代表一类特殊的虚构。它们是明确希望与观察证据对质的虚构。
4.这些神话,很多下面潜藏着一个更大的神话:人类举足轻重,也就是,人类可以通过个体的或集团的智慧行动影响历史进程,让历史按照对自己有利的方向发展。
5.一方面,从经验中学习,要想发挥长期效果,就要进行大量尝试;另一方面,从经验中学习,倾向于灭绝尝试。
一句话总结:经验是一个有用的老师,但并不是一个完美的老师。
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