时间过得真快，一晃一个月的时间就过去了，听书稿训练营也已接近尾声。这个月虽然因为疫情被隔离在家，却也因此过得忙碌而充实。回想2月份开营时给自己定下的目标，发现基本完成任务，心里略略感到一丝安慰。毕竟在定目标的时候，对自己是持怀疑态度的，深刻担忧自己会搞砸。
一个月下来，跟着课程的节奏一步步向前，感觉收获颇丰。
（一）在读书方面迈出了一大步。
选书方法：平台给出的书单相当丰富，短时间内要在长串清单中选出一本还是挺伤脑筋的。我首先根据书籍类别和书名做了第一次筛选。然后将筛选出的书目拿到当当、微信读书等平台进行查询。利用王者速读法的部分方法，通过看书籍封面、目录、序言、结语或者前面一两章等内容，迅速了解书籍内容，很快确定了写作听书稿的书籍。感觉学习到的王者速读法在选择书籍方面非常实用。
读书方法：第一遍看书一定要一口气看下去，而不要在意细节。初次写听书稿，我选择的是一本纪实文学类的书籍，大约52万字，以时间和城市为坐标，不断在不同的人物和事件当中切换。最初的几天看得很吃力，因为时间、地点、人物太多，感觉看着看着就茫然了。总是要倒回去看前面讲了些什么，这样进度非常慢。后来改变了方法，一直埋头看下去，而不在乎是否记得前面的内容。这样看下来虽然细节全然不记得，但是很快把握住了全书的脉络。等到开始看第二遍时，发现其实头脑对所有的人物、事件都有相当的印象，并且能够根据已经掌握的主脉络将各种细节填补进去。这样对全书的印象就彻底完整了。我相信这一点发现对提升阅读效率和增加对书的理解能力会带来极大的帮助。
（二）写作方面的进步：
按时完成交稿任务是第一目标。因为参加一月的零基础训练营发现自己写作速度很慢，有时还会超时才能完成作业。所以在听书稿课程之初就给自己提出要求必须提前完成任务。因为有了紧迫性，所以终于比交稿日提前两天完成了写作。当时的感觉是无比轻松。
最后从文章内容来看，通过老师的点评和自己的反复修改，文章整体应该是符合听书稿基本要求的。通过学习对听书稿写作有了比较具体清晰的认识，对写作方法、要领有了一定程度的把握。虽然目前还不知道是否过稿，但相比课程开始前，对自己的信心已经有了较大幅度的提升。相信只要坚持，就一定能够看到成绩。
前面总结了收获，下面再总结一下自己的问题：
（一）写作习惯的问题：
我的写作速度非常慢，其中一个原因就是喜欢边写边回头看。每写几句就自动倒回去看，而且还是反复看。看过以后忍不住就开始修改，有时候是字词，有时候是句子，有时候甚至是段落结构。虽然这样还是能完成任务，但是过程非常痛苦，尤其在开始阶段，需要很长时间才能看到一点成果。
过去形成的不良习惯，改变起来或许有些困难。前苏联作家奥斯特洛夫斯基说过：“人就应该支配习惯，而决不能让习惯支配自我。”所以既然意识到问题就一定时刻提醒自己，谨记老师一直强调“先完成再完美”的方法，通过刻意练习去改变它。
（二）输入积累过少的问题：
写作效率低的另一个原因在于以前没有良好的阅读习惯，自从学校毕业以后很少再拿起书本认真阅读。写作是一个对外输出自己的知识、思想、理念的过程，没有一定的输入和较长时间的积累，自己都感到很匮乏，又何来内容输出呢？“读书破万卷，下笔如有神。”看来要想做好写作这门学问，首先得走好阅读这条路。
在《朗读手册》这本书中，作者这样总结阅读：你读得越多，理解力越好；理解力越好，就越喜欢读，就读得越多。你读得越多，你知道得越多；你知道得越多，你就越聪明。可见阅读真是一个需要长期积累才能实现从量变到质变的过程。所以，在成为一个优秀的写作者之前，唯有静下心来认真读书和思考才是正道。
30天的课程很快就结束了，学习写作的道路却才刚刚起步。虽有万事开头难一说，但长久地坚持更是不易。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！
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