坐地日行八万里，巡天遥看一千河
2018-04-25互联网时代的发展
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未来的学习是社会化的跨越组织边界的
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人机结合的思维体系是现代人认知世界的基本方式
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学习是共享和构建个体认知网络和社会认知网络的过程：个人的知识组成了内部的认知网络，学习空间中的情境问题和其他学习者构成社会认知网络，学习者在情境交互过程中，完善和改进自己个人认知网络，同时也构成社会认知网络的一部分，分享和构建了社会认知网络。
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任何学习者都可以凭借网络获得丰富的信息资源和广泛的人际互动交流社会。这一事实促使我们对于教育者自身所承担的角色进行新的思考。
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知识性的教学将会被互联网所替代，教师业务重心将发生转移
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今天的教育和老师不生活在未来，未来的学生将生活在过去
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行动创造简化，互联网在未来代替旧时代
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长远学习，人工智能，电脑，手机，平板应用于网络教学
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每一件事物都有不同程度的利弊，任何事物都不可能是单面性的存在，只要我们合理性的去使用，都会有很大程度的不同，我们是人类，是高级动物，互联网是人类创造的平台，我们有理由去改造这个平台，在未来的互联网时代里，会有更好更智能的平台和移动设备，我们有理由去期待。
互联网是人类进步的明显标志，我相信在以后的互联网时代里，更智能的生活离我们更近了
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