学习永在路上

      在高手如云的新单位，如何保持不被碾压、淹没和淘汰，那便是保持学习力，不断的向书本、向身边的优秀同事学习，并不断的调整自我。

      所谓学习力就是学习动力，学习毅力和学习能力三要素的总和。学习力是把知识资源转化为知识资本的能力。拥有了学习力，便拥有了核心竞争力。到了三四十的年纪，不想争高夺低，但也不想过于庸碌，于是学习不能停歇。

      每周一上午第二节的班主任会议，无论是领导传达工作安排、教给工作方法，还是优秀班主任的工作经验分享，总是能带给人耳目一新的感觉，让你领略领导思维、感受优秀同事带班育人方法，同时不是挫了你的信心，灭了你的锐气，而是激励你要努力向前看齐，努力追赶奔跑，才能不负生命之树在此的十年二十年的扎根停留。

      本周，肖校长给我们带来的新名词、新理念——结构化思想。听起来的确很新鲜，但不是那种陌生的让人排斥的东西。而是让人觉得知之不早颇有遗憾，务必知之用之的思想或方法。

      五幅图片呈现的内容，也许不能让人一次明晰，但这种思考方式、思维呈现或表达方向，的确值得人好好琢磨领会，拥有了结构化思维，才能摆脱自我思维固化、做事说话层次更分明，重点更突出。

      学习永在路上，愿学习点亮前行的路。