读《从优秀教师到卓越教师—教给学生真正实用的本领》

作者: 深海未眠夜未央 | 来源:发表于2023-08-26 19:22 被阅读0次

2018-07-13从优秀到卓越有多远 ——《从优秀教师到卓越教
为心中的教育梦想而前进
《从优秀教师到卓越教师》读后感
《从优秀教师到卓越教师》－抓住调皮学生的软肋
2020-09-27
读《优秀教师到卓越教师》有感
读《从优秀教师到卓越教师》
读《从优秀教师到卓越教师。》
从优秀教师到卓越教师
今日定投

昨天，我阅读了《从优秀教师到卓越教师》这本书的第50天内容—小改变，大收获，在本节内容中作者告诉我们不应停留在自己的舒适区，要根据学生的具体情况，改变教学策略，勇于打破旧的、长期流传下来的、毫无效果的方法，并且运用新的、有效的教学策略来进行教学活动，这样我们的教学效率才能得到有效提高。

今天，我阅读了《从优秀教师到卓越教师》这本书的第51天内容—教给学生真正实用的本领。在我们教学词汇时，我们可能先布置学生一些词汇的背诵任务，并且告知学生要在一定的时间内完成，但是结果呢？虽然有些学生在短暂的时间内完全记住了词汇，但过了一段时间后他们就不记得了，所以，这种让学生强记单词的方法并不总是有效的。那么，我们可以做些什么来改变这一现状呢？

我们可以教会学生如何使用这些词汇，让学生们在运用中掌握词汇，这样他们会记得更牢固些。学生们可以通过破译词汇、练习使用词汇、讨论词汇和学习一些和词汇有关的概念、利用这些词汇解决问题、将词汇运用到他们的写作练习中，做了这些事情后，相信学生们在不知不觉中就掌握了词汇。

让我们改变一下自己的教学方法吧，让爱学习的学生们学到真正的本领，健康快乐地成长。