昨天晚上和爱人一起在洗澡间给小宝洗澡,进门后我们俩都想着去关门。由于我们的注意力都在小家伙身上,只听见爱人哎呦一声叫痛,才发现她的手被门夹到了。
我说:“你怎么采用那种方式去关门呢?”
“你夹到了我,不道歉还来责备我?”
我说:“如果你是外人,我当然会第一时间道歉。但你和外人不一样,你是家人,道歉解决不了你手受伤的问题,更重要的是提醒你以后不要被别人过自己伤到。”
“你夹到了人就应该道歉,换做是你被别人夹到了手,还被人指责,会怎样?”她说完就委屈的流下泪来。
好吧,又是一起沟通表达问题事故。都说男人是理性的,女人是感性的,女人来自另一个星球,这次又领教到了。
帮小宝洗完澡出来,和正在写作业的大宝说:“刚才关门的时候不小心把你妈妈的手夹到了。”
“是的,我听到了,你夹到了妈妈,还在那里说她!”
我说:“还记得那次你同学来家里玩,关门的时候不小心把你的手夹到了,他爸爸非得让他给你道歉的事吗?”
“是的,记得。”
“以后关门的时候不要扶住门边,这样容易夹手。”我一边提醒一边给她做示范,不要扶着门边去关门。
人是非理性的动物,或许换做被夹到手的是我,可能在被夹到手指的痛疼牵引下,听到不是道歉,而那个夹到你手的人还在告诉你说:“以后别这样关门,容易夹到手。”虽然自己可能没有爱人这样大的反应,但估计自己当时内心也会不悦。这样的时候,我们本能的希望得到安慰,而不是道理。这时候给人讲道理,更容易被人认为是在推卸责任。虽然作为肇事者的我,确实没有责备的意思,也没有推卸责任的想法。
现在回头来看大女儿的手被她同学关门时夹到的那一次,当时小孩他爸要求他道歉,他就是不肯:“她为什么要把手放到那里去?”
“你夹到人家的手不道歉还有礼了?”他爸生气了,一再坚持要求他道歉,小家伙虽然被训的眼泪汪汪的,但就是坚持不肯道歉:“为什么我关门的时候她要把手伸到那里去?”
看到他们爷俩都这么坚持,我们两口子赶紧打圆场:“没事没事,他也不是故意的。”小孩子不肯认错,无非是他理解不了为什么关门的时候还有人会把手伸进去呢?
一边是理性,一边是感性。生活中的我们,很多时候就会发现,我们并不需要理性的讲道理,因为人大多数的情况下都是感性的。
也许当时如果我换一种方式,发现夹到爱人的手了,第一时间道歉:“哎呀,对不起对不起,怎么样?是不是很痛?一定很痛吧?我怎么这么不小心呢!”然后赶紧抓起她的手察看伤情,摸一摸,按摩一下。可能下面换来的就是另一番情形,等她手指的疼痛感好一些后,我再提醒她以后不要采用这种方式关门,以免伤到自己,就会很容易被接受,因为她感受到的更多的是关心,而不是心理上认为的被指责。
女人来自另一个星球,如何相处和睦,是一种理性和感性交互的智慧,或许我们更适合先感性后理性的沟通方式,家人之间相处如此,工作中与人相处亦是如此。
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