今天下午王思然给我发信息：老师，你那还有卷子吗？周五的时候没有发给我。
我回：我这里没有了，当时发的时候你怎么不说话呢？
她说到：那节课我去跳舞了，没有发给我，我当时给班长宋昊阳说了，说拿他的卷子复印一下，结果他的卷子已经写完了。
我回：我现在手边也没有卷子，你先别写了。
回复完她的消息我就去忙了，等我想起来以后，看到她给我回的消息：老师，明天到学校你再给我发两张卷子吧，别的同学都写了而我没写，这样对别的同学不公平。
我笑了，既为她的可爱，又为她的自律。我回：好孩子，学习是为了自己，不是为了公不公平，你能这样严格要求自己，我觉得很欣慰，给你点赞呀！
这个女孩子很优秀，但是也让我很心疼，她的父母远在新疆，她跟姐姐跟着爷爷一起生活，老人年纪大了，在学习上帮不了她，但是她的作业从来都是认真完成，几乎没有出现过没按时完成作业的情况。她本身也很优秀，声音条件很好，朗诵很棒，是我们班的领读员，每天带着我们班的孩子读课文。跳舞也很有天赋，选入了学校舞蹈队，每周三和周五的两节延时课去排练，每次都会主动完成延时课上布置的课堂作业️，从来没有让我催促过，跟她一起的还有一个女孩子，窦瑾轩，她们两个同样优秀，每次排练完都会主动尽快的完成课堂作业。
我觉得她们之所以优秀，跟她们的自律有很大的关系。但凡是班里学习成绩比较好的孩子，他们的习惯都比较好，完成一项作业以后他们不会干坐着无所事事，相反他们会给自己找事情做。而那些成绩不太好的孩子，正是学习习惯特别不好，不会利用自己的时间，不会学习，除非老师给他们布置任务，否则他们不知道要如何利用自己的时间，很多时候都是干坐着等老师给他们布置任务。每次看到这样的孩子，我心里又急又气，他们既不会学习，又不会合理利用自己的时间。给他们说过一遍又一遍，仍然记不到心里去。也许在他们心里压根就没有把学习当成一件很重要的事情。
由此我也想起来自己，我在上学的时候也是属于不自律，不会合理安排时间的那种学生，那个时候并不知道这样的毛病会有多大的副作用，直到我参加工作以后发现：好习惯，尤其是上学时形成的好习惯会让人受益终身，尤其是在进入职场以后。上学时习惯了优秀，习惯了认真，到工作的时候仍会保持这个好习惯，甚至会延伸到生活中。很多习惯好的人他们的生活也会安排得井井有条，什么时间要做什么事他们也都心里很有数，这是我在仔细观察之后验证的道理。
我现在很后悔当初的自己没有养成良好的习惯，在这个年纪再去努力补上确实需要克服很大的问题，首先就是根深蒂固的懒惰思维。很多努力的人并不觉得辛苦是因为他们习惯了优秀，习惯了努力的节奏，而我常常要跟懒惰做斗争。人的本性就是懒惰，就是喜欢享受，而做一个自律的人就要跟懒惰和享受做斗争，当潜意识里的懒惰小人一旦占了上风，就会产生躺平的心态。
做一个自律的人，真的需要强大的自制力和信念，情绪的不稳定也常常会影响自律的习惯，在这一点上我还需要不断的修炼。
网友评论