专题简介: “跟着张文质写作”简书专题创建于2018年10月8日,是张文质教育写作班(共三期)学员的作品集锦(暂不收录非学员作品)。简书专题共设有七个管理员,为大家提供投稿、审稿服务,并做每日总结。管理员的每日推荐仅供大家参考,欢迎作者朋友们自荐互荐,互相鼓励,互相点评,共写共进!
跟着张文质写作简书专题今日管理员:江西上饶廖仲敏
今日概况:截止5月20日,“跟着张文质写作”专题共收录3314篇文章,人370关注,其中今天共收录8篇。
今日推荐:
原文精彩再现:为什么,我们写不好“温暖”?是我们心中没有真心的感动,还是因为没有真心的付出,抑或因为我们没有注意倾听自己内心的声音呢?讲到这时的时候,我发现有一些同学眼睛发亮了。我继续说,在与同学们的相处过程中,我也收获了许多的温暖。运动会上,黄宇翔同学带病坚持参加比赛(当然,我们不赞成这样一种为班争光的方式。),盛天宏工工整整的字迹,钱介讯在学习中的努力,还有陈思雨、王舒灿积极为同学服务的身影,帅斌、李晨阳帮助同学默写的认真态度;上课的时候,单玉龙专心致志的面容和积极发言的手……也许,我们又遭遇到了失败,但这又有什么呢?如果我们心中有一种真诚生活的态度,再次倾听内心的声音,坚持面对着阳光前进,那暂时的挫折又有什么呢?
在忙乱的生活中,在无知的玩乐中,在枯燥的学习中,我们能否留一点时间,给自己的心灵,能否静下心观察一下我们的生活,自己的内心。请向你、我、他,向自己提醒生活,提醒温暖。
一棵树:学生传宝原文精彩再现:真正的大佬们,利用零碎时间的水平都高于常人,每分每秒都不愿浪费。
他们喜欢to do list,享受从待办事项清单上划掉任务的成就感。
越努力,越幸运。希望你,把自己逼得更优秀,去接近能开拓你的眼界、给你正能量的人,过有价值的人生。
希望你,不会因虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞耻。
愿传宝永远年轻,永远努力。但行前路,无问西东。 加油!
原文精彩再现:有着漂亮的教室,每一所教室根据功能的不同刷上不同颜色的涂料。教室外墙的涂料的五颜六色构成了学校的活力。学校有着学习区、创新区、活动区和实践区。学习区主要是上课的教室和图书馆。教室里面的桌椅根据学习年级不同布置上不同的区域。教室的桌椅不是传统的摆放,而是可以移动的桌椅,根据课堂内容随意组合,尤其是可以拼成圆形。不多的学生可以随时为在老师的周围上课。教室中不仅有课桌,还有图书柜,投影仪,打印机等等的现代设备。就是一种岁在偏远的乡村,但是散发出浓浓的现代科技的气息。创新区需要几个功能室,有科学实验室,有手工室,有绘画室,有舞蹈室,有音乐室,计算机室,多媒体室,有书法室等等。虽然人数不多,但是各种功能室齐全,能够满足学生的各种需要。最好有一个学校的礼堂,能够供师生举行各种大型活动。手工室要用常用工具使用的配备和使用培训。活动区中有篮球区域、排球区域、足球场、乒乓球场、羽毛球场等等。实践区是学校的特色,学校在实践区开辟学校农场,根据年级不同选种当地的一种农作物。从农作物的播种、拔草施肥、收割等等环节,完全有学生参与,聘请当地的村民作为指导。这个实践区让村小的功能和特色完全展示出来。通过实践区,让学生不要脱离农村的基本农活,培养学生的劳动能力,劳动意识,掌握运用各种工具的劳动技巧。学校根据实践情况,把校园变成花的海洋和茂密的“小森林”。还可以专门建设一间美食制作室,教授学生学习当地的传统饭菜的烹饪和创新。因为学校人数少,很难有足够的教师和功能室去满足这些,但愿有朝一日这个能够成为现实。
温馨提示:请投稿的学员务必在个人简介中标注“实名+跟着张文质写作团队成员”,以便及时录用,谢谢大家!
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