上周五下午学校例会前接到以前学生信息，想来学校看老师，于是看到龙珂提着酸奶匆匆忙忙跑步的身影。看到孩子的一瞬间，内心满满的感动和回忆。他们这一届学生是带了两年，付出很多，但又很听话，成绩很好的班级。我们的各科成绩基本上都是第一，朗诵比赛，歌咏比赛，队列比赛等等，他们身上满满的都是正能量，团结向上。
去年中招考试后到现在一年没有见，孩子长高了，话语间多了一些稳重。因为就五分钟的时间，我们匆匆聊了几句，开会前合影留念了就此告别。
今天是2023年5月1号，中午意外收到龙珂发的一篇文档（3531字），字里行间透露着对老师的感谢，自己初中阶段的回顾以及现在向上的状态。看到孩子真诚的话语，回忆了一些让他难以忘记的片段，我在努力回忆，但……
我在思考，老师有意或者无心的话语，看来真的对孩子们的影响很深。龙珂一直在强调，感激初中阶段遇到了我。他说，因为我潜移默化的教育，使他懂得了责任感，使命感，感恩的心。是的，老师是在教书育人，我们每位老师都是良心教学，尽职尽责，为什么有的孩子感受不到老师的良苦用心。我觉得这个和家庭教育有关系，龙珂的父母话虽然不多，但是对孩子的教育绝对是用心，真心，耐心。最重要的是龙珂懂事，心善，能把老师的指责与鼓励化为动力。
所以，从我踏上讲台的那天起，我都在用心教学，努力提升专业素质，在和学生打交道的同时，注重每一位学生的差异，尽量做到尊重。当然人无完人，有的时候遇到一些问题，难免会暴躁，方法有不当的时候，那个时候会不会对学生的心灵造成伤害呢？我需要认真思考。
教师的意义在于唤醒，我希望我带的学生都是自信，阳光，正能量慢慢的学生，在未来道路上可以披荆斩棘无所不能！
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