《天钟之国2》 THE SKINA II 故事四 花下 章节四

  倒不是全然绝望。

  每周的最后一堂课，她的心都被一点点的喜悦轻轻地提起。小说、散文、童活，交谈、探讨、辩论，平常话不多的她却是极喜欢的。

  有阳光穿过枝叶的日子。有天空纯白安静的日子。有蓝黑色的气氛笼罩，酝酿着风雷的暴雨的革命的日子。

  某些时候，那些伤心的苦楚好像不存在了一般。她欢乐的笑容，像盛开的牡丹；红红的脸颊好像微醉了一般。

  还有那个湖畔的下午，为她所铭记。

  她所见者乃是一个受了痛苦的人；她莫名地觉得，他的苦难与她或多或少地有着联系。对视的那一刻，一丝无因的电流穿过她的心。

  痛苦确实烙下了深刻的印记，树干的斑驳、大大小小的伤痕，是从幼年时期便不断受伤的证据。

  绝望与虚无确实凝聚。颤抖的枯枝和已干的果实诉说着命运的悲凉。

  却依然笃爱，从痛苦中挣扎着爬起，经历那绝望虚无而更有力量深信，翠绿的树冠上，绚烂的花果向着阳光。

  他的谈吐、他的气宇，他眼角蕴含的一点精神，整洁的上衣下摆、修长的身姿，使她的呼吸急促，潮热的红透上脸颊，眼神也有些发眩。最显著的感觉是心跳得好快，又快又有力度， 它就那样鲜活地跃动着，使她感到无比的新鲜、无比的生命力。

  好似阳春，百花怒放。

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  他们无话不谈。

  从课本上的一道题目到学校的一项活动，到黑夜仰望星空在星光中获得的一点认知。

  最多的当然还是书，他们共同热爱却迫于压力少有时间读的书。

  小小星球上的玫瑰，在苞中精心地挑选颜色。

  她发觉自己的境遇比他简直是好大多；她默默地想，如果自己在那种处境，也许早已乘着三十三楼的夜风飞离世界。

  但大多时候，却是他在安慰她，用平静乐观的语调，用以痛苦为经验的镇定回应地的苦诉，抚平她心中的怀疑与焦虑的伤痕。

  周末去辅导班的时候，他们可以见面。虽是分在天差地别的两个班，但一言一笑，足以使死寂的灰暗充上一点亮色。

  淡紫色的玫瑰，正静静地盛开。

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  优秀的人必将走通向更优秀的道路；差劲的人谁不渴望翻身。

  本着这一条思想，出现了竞赛；出现了巧妙宣传鼓动和许诺的宣传竞赛的老师，出现了统一报名工厂化训练流水线制作的班级。

  她想要站到远处，躲开这个圆圈，躲开这让她的心震颤的东西。可她娇小的身躯如何能抵挡圈外的大风？她不得不妥协，折中。

  超出正常教学数倍、油头垢面的物理；需要既是天才、又顺应时代的顶尖人士的数学；完全难以被她理解的过度玄奥的化学；要求从三岁小儿开始练童子功的信息。

  最终她还是选择了巨量背诵内容的生物。只是因为父母的幻想，自己的幻想，以及因幻想而生的幻想的兴趣。

  同时她也知道他选的是化学。他喜欢化学，准确说来，所谓理科中所谓最喜欢所谓化学。

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  初赛她过了。

  命运女神，还能眷顾她多少次呢？

  初赛他没过。

  或许命运女神，是真正地爱着他吧。

  他消失了，她见不到他；她能与他联系，但问及地点时他总是含糊其辞。辅导班上再见不到他了。以她的性别和年龄，也不便问。

  紫色的花，细看不是玫瑰；而是蔷薇。