爱心一一教育的金钥匙

今天，有幸通过网络聆听了罗书记的《给每个孩子一颗温暖的心》一堂专题讲座，真正地体会了何为教育!

爱心一一教育的金钥匙

德国哲学家、教育家雅斯贝尔斯说：“教育是人的灵魂的教育，不是理性认识的堆积。教育意味着一棵树摇动一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”诚然，教育的对象是人，教育就是让人成为人。回归教育本真，必须关注人的思想、生命，关注人文素养，人文精神，人文情怀的培育，回归到以人为本的原点。

一、你的教育理念中是否有学生体魄的强健和满足的微笑?

体育之效："强筋骨，增知识，调感情，强意志"。体育是世间最好的教育!是我们成长的动力，健康的福利，幸福的权利！而反观我们现行的有些体育课堂教学，更多的是为应试教育服务。一是缺少触及灵魂方式的情境化教学。课堂上缺少活动中学生间的分享；缺少活动的仪式感，过分地强调客观因素：例如场地的不健全、设备的不完善……甚至于主观上认为学科不重要，如果赶上下雨雪天上恨不得把课堂扔给其他学科教师。二是根本没有深刻地认识到体育精神带给孩子的力量!更没有考虑到自身的行动会影响到学生对体育的喜爱！只是单纯的把自己的课堂教学就是运动，领孩子们玩儿!从而忽略了体育是为学生健康立命、为学生学业立脑、为学生发展立品的教育!教师拥有健康的理念，会让"温暖"更有方向!

爱心一一教育的金钥匙 爱心一一教育的金钥匙

二、你的教学过程中是否让学生的心灵充满"真善美"？

要给学生的心灵埋下真美的种子，引导学生扣好人生的第一粒扣子！和谐而融洽师生关系、家庭关系，能使学生拥有良好的心态，将精力全部投入到学习当中，使学生思维活跃，从而能够提高学习效果。

爱心一一教育的金钥匙

我在八年级曾经做过一堂《架起心与心的桥梁》主题活动课，主要就是针对学生如何适应学校、适应老师、适应同学而设计的。

目的就是让学生在与父母进行沟通的过程中，了解父母的爱，感受父母的情，既让学生懂得如何感恩父母，为什么感恩父母，又让学生学会如何去理解父母、尊敬父母和关心父母。同时，也希望家长在沟通的过程中，进一步了解孩子，理解孩子的心理，改变溺爱孩子，只讲付出、不求回报，只关心孩子的学习，而对其他方面却不闻不问的做法，重视对孩子的感恩教育，用科学、合理的方法有意识地教育孩子学会尊重父母的劳动，尊重他人的劳动。其中的一个环节设计让家长现场回答问题与学生课前问卷调查做对比，看孩子与家长之间的沟通与亲密度！……通过活动与场景剧等，让老师和家长共同关注每个孩子的心灵成长，从而激发学生学习的潜能!让孩子们能够健康快乐地成长!

爱心一一教育的金钥匙

教师给学生的应该是最柔和的细雨，是最温暖的阳光，是坚不可摧的基石。正如陶行知先生所说："爱是一种伟大的力量，没有爱就没有教育!"让我们用温暖的心温暖每个孩子的心！

爱心一一教育的金钥匙