别折腾

教育基层，一定是教育大厦的前提与基础，应该千万注意少折腾最好是别乱折腾。

教师群体，首先是职业特殊靠的是“专业技术活儿”——师德第一是核心，然后才是能力教书育人，牢牢把握“因材施教、有教无类”八字方针才行。请注意，课堂是主阵地才是“第一线”，若是杂七杂八太多检查培训过频，行政管理加强超度，很有可能把广大教师折腾的像建筑工地上的“小工”而非技工，主责主业难免会偏离轨道。

接着再说，教育教学质量提升务必“教科研教育科学研究创新”——为党育人、为国育才，时时刻刻秉持“学以致用、寓教于乐”八字箴言才行。请谨记，唯有广大教师才是校园最应该被尊重的“工程师”，教师第一首先得家校社都来身体力行，从部门国家社会各级领导与部门改变折腾方式——“管理就是不管不理”老的思想观念，真正以人为本尊师重教每一天开始。

然后落实，教育学的过程“每天进步一点点”——学习就是主动性。人之天性就是爱学习，我们更得要懂得“学而时习、循序渐进”八字口诀。幼儿园小学、初中高中、大学研究生，每一道作业每一次考试每一个年级……都是学生自己想学学会的结果，所有的“折腾们”填鸭式疲劳战术、只要学不死就往死里学……需要家校协同全社会一起来改变。

教育部门，最忌折腾各级学校和老师们，因为折腾最终会顺延到谁们身上成人们都应该明白。