关键词：有主见 有想法 培养孩子自主
文章选自《如何说孩子才会听，怎样做孩子才爱学》
然然是个很可爱的女孩，但令父母惊异的是，这么小的女孩居然总是有自己的想法。
然然说：“我已经4岁大了，不再需要别人告诉我该做什么、该怎么做，我想自己做主，掌握一切事情。”
妈妈要我上床睡觉时，可我不想睡，有一个好办法可以拖延时间，如不断提出问题，妈妈没回答完，我就不必睡觉。”然然希望自己控制睡觉前的活动，于是会选择性地要求妈妈讲故事、唱儿歌给她听、陪她在被窝里玩一会儿，或者再回答她一个问题等。
当妈妈满足其种种要求后，准备离开她的房间时，然然再提出“最后一个”问题。而这个“最后”的问题常常不止个。于是，请自己可爱的女儿上床睡觉变成整个家庭中相当冗长的仪式。
然然的这种表现就是这个年龄段孩子要求自主的外在反映，是孩子要求父母接受自己意见的方式，随着年龄的增长，孩子能从环境中慢慢地体会到“权利”的存在，也相信自己有运用“手段”的能力，如利用提问题的方式规避睡觉；这种情况下，她感觉到自已的权利受到了肯定，甚至感觉到父母对自己的重视和无奈，相反，她很开心。父母对女儿的这种“自主”的要求，应该感到开心才对。毕竞，要培养出一个有判断力、责任感的孩子，前提是父母必须懂得权利的授予。所以说，孩子希望自己决定上床的时间，父母可在接受的范围之内，给予孩子一定的权利，这样才是双赢的做法。可能很多父母会认为，孩子只要听话、省心就好，然而，这样的孩子是无法真正立足于社会中的，也很容易迷失自己。
父母如何在日常生活中培养孩子的自主品质呢？
1.尊重孩子的爱好，鼓励他做自己喜欢的事
孩子一会儿喜欢做做这个，一会儿试试那个，家长便会担心孩子存在无心学习，或者染上什么不良的习惯、会接触社会上那些坏孩子等问题。有时候，我们越是干预，越是阻止，孩子越是义无反顾地去做。其实，我们应该做的，首先就是相信他，你要告诉他：“无论你选择什么，爸爸妈妈都相信你，但是你也要做出让爸爸妈妈相信你的事情，在保证学习不受影响的情况下，爸爸妈妈允许你做自己喜欢的事。”
2.给孩子表达意愿的机会
有相当一部分家长，喜欢事事都为孩子作决定，从不征求孩子的意见。
孩子是喜欢探索的，作为父母的我们，要学会引导他们的想法，而不是一味地压制和制定规则，如果你总是告诉孩子不许做这个，不许干那个，那么，孩子很有可能变成什么都不敢尝试的懦夫。
3.让孩子随时随地自主选择
家长对孩子自主选择的尊重，可以体现在最简单的日常生活中:
（1）吃得自主。当孩子能力所及时，在不影响他饮食均衡的情况下，家长可以让孩子自己选择吃什么。例如，饭后吃水果时，家长不必强迫孩子今天吃苹果，明天吃香蕉，而让孩子自己挑选。
（2）穿得自主。孩子也喜欢好看的衣服，家长带孩子外出玩要时，在保证安全、健康的前提下，可以让他自己决定穿什么衣服，切忌随自己喜好而不顾他的感受。
（3）玩得自主。不少孩子在玩游戏时，并不想让成人教给他们游戏规则，更愿意自己决定游戏的方式，并体验其中的乐趣。家长可让孩子自己选择玩具和玩法，这样做可以极大地满足他的自主意识，使他成为一个有主见的人。
当然，我们家长不给孩子制订太多的规则，不代表没有规则。具体事情要具体对待，可根据他出现的问题临时性给」他制订规则，但一定要征求他的意见，请他参与到规则制订中来。
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