路牌下
走过熟悉的路 遇见过熟悉的人
听过熟悉的歌 感受过熟悉的温暖
而每一个路牌的名字都有它的历史
你愿意跟着学小工一起
听听路牌的故事吗？
长清湖校区
“人能弘德 道不虚行”
《隋书》的“弘德”二字告诫我们
君子博学 当是德才兼备
大学里德行的修炼必不可少
走在弘德路上
你是否问过自己
品德的日臻完善你走到了哪一步
三国诸葛亮撰的《戒子训》中有云
“非澹泊无以明志 非宁静无以致远 ”
从稍带料峭寒风的明志路经过
在每一天的开始明确志向
才能积极进取 实现目标
“博学之 审问之 慎思之 明辨之 笃行之 ”
《礼记·中庸》中的一语
提醒在博学路上匆匆而过的我们
步履不停 广泛涉猎
才能到达心中的远方
与“博学”同一出处的“笃行”也正如此
笃 忠贞不渝 坚持不懈
努力践履所学
使梦想最终照进现实
既然选择了远方
便只顾风雨兼程
当承德的文津阁
遇到沈阳的文溯阁 北京的文渊阁
就碰撞出山师的三条路
时光荏苒
曾藏有《四库全书》的它们
演变成驻立在山师路旁的牌
默默诉说着“腹有诗书气自华”的不变真理
文章文字文学文艺
山师底蕴深厚
文渊路的由来大抵如此
一进北门
便是书生卷气 人文昌瑞书韵飘香
展现了山师应有的气韵氛围
溯洄从之 道阻且长
爱情如此 求知的道路亦是如此
求知当是追溯到源头 刨根问底
即使道路艰难险阻
亦无怨无悔
通为“问津”的文津
出现在《论语·微子》中
“使子路问津焉”
在“问津”的路途上
我将和你走
很远很远
书山有路勤为径
学海无涯苦作舟
直白地告诉我们学习的不易
值得学习的知识像大海一样宽广
走在古朴的学海路上
体会古人的智慧
艺林这一条路取自于
《北史·常爽传》“顷因暇日 属意艺林”
艺字当头 文脉延长
林林而立 坚定不移
我们的故事从这里开始
我们的生活在这里继续
朱熹的《训学斋规》有言
读书要读到弄懂其真正含义为止
走在书斋路上
不妨想想今天的知识你理解了吗
走在书斋路上
不妨从这里开始新的学习
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