培训有“问”

情景设置是否合适？

任务安排是否体现了结构化？

大概念提炼得对吗？

学习任务可行吗？

任务和活动，到底怎样区分？

穿越时空，请你从材料一中选择一首诗推荐正在创作《养鱼记》的欧阳修阅读，说明推荐理由。

曹老师的分享，是他的思考，是可贵的反思。

一个有思想的老师，能给孩子带来思想。