“叮”，手机突然来了一个信息，一看是家长发来一张作业的截图，图上孩子答题是：文中的我是一个活泼可爱的孩子！我发现孩子这个答案写出，并没有真正领会到这篇短文所表达意思，所以就回了一条信息：让孩子再看一看文章。
一会儿家长又发来一条信息：说孩子和爸爸在家里争执：孩子说，有活泼可爱这个词，而爸爸说，这四个字不能放在一起用，用的话，中间要有一个顿号隔开。妈妈发信息给我，说不是问答案是否正确，而是想让我评判一下，谁是谁非。
我一看，有点愣住了，父子俩在家里争论的就是这个词是否有，中间该不该加一个逗号。这个争论的意义是什么？孩子赢了，可能会轻视爸爸这个词都不知道；孩子输了，那以后还会再天马行空的想象和思考吗？因为，他可能每一次想新的词语的时候，都会想，爸爸会不会说我的这个词不对，唉，还是不要想了吧！这样长此下去，孩子就不会再放心大胆地区思考问题了。
孩子的成长，注定是一个摸索探究的过程，父母在此过程中，如果不停地跟孩子较真，纠正他的错误，提点他不到位的地方。时间一长，孩子就不敢去做、去想，什么都听父母的，那么他就不会长大，就不会有自己的想法。
所以，面对孩子的表现，只要不是大的错误或大的方向不错，做父母的真的不必事事、时时与孩子较真呀！
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