2023年1月17日星期二晴亲子日记莒县一中初中部2020级8班驰翔爸莒县第三实验小学2021.9驰程爸1838
儿童心理学家鲁道夫·德雷克斯曾说过:“一个孩子需要鼓励就像一棵植物需要水一样的重要”。
作为父母,在反思过批评式教育的弊端后,又走向了另一个极端——“捧杀”。
公共场所不停喧闹的孩子终于安静下来,我们夸TA:“宝贝真懂事”;
考试刚刚及格,我们夸TA:“宝贝真努力”;
画了一幅说不上像样的画,我们夸TA:“宝贝,你真是个天才”。
在父母眼中,孩子满身都是优点,他们会反复地把这些优点宣之于众。
而在这种环境下被捧大的孩子,会形成一种虚假且脆弱的自尊心,听不得批评,输不起, 也就是我们常说的“玻璃心”。
在孩子小时,他们对自己的认知来自于父母,如果父母总是贬低孩子,那么孩子就会觉得自己不行;同样,如果父母天天夸孩子聪明,有天赋,是个天才,孩子同样会活在这种假想中。
一旦面对真实的世界,他们会突然发现原来自己并没有那么特别,原来自己非常普通,这种巨大的落差会让他们十分痛苦,无法接受。
当初被捧得多高,日后也容易摔得有多惨。
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