语言文字是文明的基础。
1，自学能力的基础技能是阅读理解能力。
2，检索能力是建立在相当熟练的阅读能力之上的能力。
3，写作能力在自学能力中占据着重要地位，写作是指写出简洁，有效，准确，具体的说明性，说理性文章的能力。
文学只是文字应用众多领域中的一个，除了文学之外，文字更多的承载着传递信息，积累经验，共享知识的责任。
4，实践能力，是自学能力最终能够转化为真正价值的根本。
5，永远保持开放的心态。
它能运行有个机制叫选择性输入，只能听到自己喜欢听的，只能看到自己喜欢看的，这可以是一种自我保护功能，但对一个挣扎着发展自己心智的人来讲，选择性输入，就是可怕的敌人。
练习：反刍能力。
可以记下，无法理解，或支持或反对的，我无所谓的论点观点。以及无法理解的疑惑在哪？支持的理由和实际例子，反对的理由和实际例子，无所谓，是为什么这样觉得？
了解学习的进程。
在确实努力的前提下，学习并非投入时间就一定突飞猛进。学习的效果是有平台期的。
思考。
勤于思考，我们都有脑子，但用或不用是个人性的问题，所谓独立思考只不过是当别人，告诉你一个结论是你自己动脑重新推演一遍，得到结论的过程，看看有没有漏洞，有没有不合理的地方，衡量一下，那结论有多少道理而已。
很多人害怕思考，把思考推给别人是一种常见的解脱手段，迷信权威也是表现之一。诉诸于权威，本质上看来就是源于人们对确定性的渴求。
一厢情愿源自于无知，恐惧，懒惰的迷信权威，几乎必然出现漠视遗忘常识的结果。
大跃进，狂降30惠，不仅是历史还是人性弱点的表现，千万年，都不见得仅凭基因遗传与变异可以淘汰掉人们对逻辑学的护士以及对自己逻辑欠缺，缺乏自知之明，并非今天才如此，权威与正确从来都是两回事儿。
很多人宁愿快点死，也不愿思考，实际上他们确实死得很快。-----罗素。
思维陷阱。
最常见的思维陷阱：
一，概念不清。我们把所应用的概念打磨准确就可以把世界看得更清楚。
无关类比 是其中常见的错误。
二，拒绝接受不确定性。不接受或不勇于接受不确定性，会直接导致很多认知上和逻辑上的谬误，而所谓的逻辑错误，根源是可能是心理问题。所有仓促的结论，仓促的概括，过分简单化，都是忽略，拒绝接受不确定性造成的结果。粗暴的二分法也是希望自己的二分法能概括一切情况，不自觉把不确定因素排除在外。
因果关系。
基础的三个层面：
a不一定是b的理由
a不一定是b唯一的理由。
a不一定是b最重要的理由。
例子：电视破坏了人们之间的沟通。
环境并不是没有生命的，因为环境中的大多数成分是活生生的人，所以环境会非常智能的对身处其中的每个人做出与他的行动，相应的反应。
双盲测试和自证预言。
恐惧会引发一个人马上采取行动去避免危险。但事实上处于恐惧的决策，几乎总是事与愿违。
逆命题。
原命题：吸烟的人都很酷
逆命题：很酷的人都吸烟
举证责任。
谁主张谁举证。
既然你无法证明我是错的，那么我就是对的，这是个逻辑上的错误。
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