师生人际关系的几个特征和教学功能
特征:1。直接性 2。强烈的交互性 3。情感性
教学功能:
第一。它是教师教的活动与学生学的活动发生的前提,教与学总是在师生交往的背景下进行的,如果没有教师与学生的相互接触,相互沟通,相互作用。怎能产生教与学的活动呢?
第二。它是制约教学效果的一个至关重要的因素。师生人际关系状况直接影响教师教、学生学的积极性,相互影响着课堂气氛,从而影响课堂教学效率。
第三。它对学生人格发展起着主要的制约作用。
第四。它是师生进行一切交往活动而满足情感需要的一个前提。
第五。还是影响学校风气的一个重要因素。良好的师生人际关系有助于形成良好的学校风气,反之则有消极影响。
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