研究者找来了一大群学生把一些短语录入到电脑里去，他们把这群学生随机分成三组：对第1组的人说录进去就好了；对第2组人说录进去时要尽量地记住这些短语；对第3组人说你录进去后，过三分钟我们就会删掉所有的这些东西。哪组学生在录入完了之后，脑子里记得的短语更多呢？
很多人觉得被要求记住的那组人记得更多，然而经过实验后发现，那些被要求记住这些短语的人并没有显著地和那些没有要求的人有差别。反倒是那些告知他要把它删掉的人，大部分都记住了那个短语里的内容，这个叫作“谷歌效应”。为什么叫谷歌效应？就是当你知道你所记得这个东西，你没地方查了，你不能够很容易地找到它的时候，你的大脑才会使劲地愿意去记住它。这就是为什么在我们今天大家的受教育程度越来越高，教育普及率越来越高，总认为很多东西网上一查就知道了，结果我们脑子里装的东西越来越少。
在听讲座的时候，我经常拿出手机拍老师的PPT，拍完我就可以不记了，因为已经记得手机里面了。但是之后总是没有看过就把手机里拍的PPT照片删除了。这种留住记录的方法，是根本没法帮我留住记忆。
所以最有效的方法是，不要那么着急拍照。思考，跟上，去记他，甚至拿笔写一点东西，都要明显地好过用拍照的方式去记录笔记的这种手法。所以谷歌效应在我们的生活中是非常普及的一种现象，大家可以警醒一下，以后不要觉得用手机拍到了，就已经记住了，要把它装在脑子里才管用。
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