感知：人用外物的奖惩来控制孩子的行为，用成人的特权来让孩子达到服从，不知不觉中忽略了培养孩子的自律性，转而形成他律的现象。孩子没有了自己的选择权，一味地服从，终有一天会在某时刻爆发，就比如刚迈进大学校园的大一新生，没有人再进行严格监督，很容易就对学业松懈起来，本是充实自身的黄金时刻，因不能自律而变得懒散，究其原因还是小时候的教育模式对现如今的影响。
新知：也许你不知道，我们习以为常的生活细节里，部分因素对孩子产生巨大的影响，或好或坏，甚至有些是在孩子心里留下了不可磨灭的印象。
感知：人用外物的奖惩来控制孩子的行为，用成人的特权来让孩子达到服从，不知不觉中忽略了培养孩子的自律性，转而形成他律的现象。孩子没有了自己的选择权，一味地服从，终有一天会在某时刻爆发，就比如刚迈进大学校园的大一新生，没有人再进行严格监督，很容易就对学业松懈起来，本是充实自身的黄金时刻，因不能自律而变得懒散，究其原因还是小时候的教育模式对现如今的影响。
新知：也许你不知道，我们习以为常的生活细节里，部分因素对孩子产生巨大的影响，或好或坏，甚至有些是在孩子心里留下了不可磨灭的印象。
感受：首先应该有正确儿童观。 很多熊孩子是我们不懂养育孩子，不知道孩子行为背后的需求。 新知：儿童是一颗种子，每颗...
感知：我们常常觉得我们信任孩子，可是比如在吃饭的问题上，我们常常是不信任孩子的。如果家里人会帮孩子做很多明明是力所...
感受：奖励和惩罚本身是没有错的，不必视之为洪水猛兽。奖励和惩罚带来的负面效果，并不是缘于奖励和惩罚本身，而是缘于对...
感知：儿童的生理和情感需要影响着他们的行为。处理纪律问题必须要了解儿童的发展水平。许多因素影响着儿童的情感发展； ...
感知：把孩子的问题还给孩子，别总是打着“帮”的借口去“替”他做事情。允许他犯错，允许他运用自己的力量去尝试，克制自...
感知：孩子的社交能力培养十分必要，尤其是在早期的几年。 新知：教师往往因为学业的压力，只重视成绩的培养，而忽略了社...
感知：当孩子遇到情绪困扰的时候，别急着去安抚他，让他学习与自己的情绪相处。他的问题最后还是要他自己想办法去解决，那...
即使儿童到了六岁，他也不能区分一个真正的错误和一个故意的谎言。如果他希望它是真的，它就是真的；如果想要某件东西，它...
感知：我们习以为常的生活细节里，部分因素对孩子产生巨大的影响，或好或坏，甚至有些是在孩子心里留下了不可磨灭的印象。...
感知：父母那一代的教育再搬到现如今可能有些格格不入，但在生活中还是有着很多相似的模式。 新知：奖励和惩罚是一个概念...
本文标题：2022年5月10日《记律教育》培训总结——春蕾五幼冯程程
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/wplrurtx.html
网友评论