新网师《未来教师》共读打卡 Day 8
《未来教师》第二章第3-4节
第3节：涌现
第4节：我在这里
自己读书+践行操练+阅读感受写作输出
越读郝老师的书，越觉得郝老师的文采特别好。我在写打卡日记时，忍不住摘抄其中的金句。
从现在看来，《未来教师》这本书更像是对我们思维和学习动力的激发，通过老师们实实在在的例子，我们身边的例子来激励我们，坚定我们学习的信心和信念。
今天的金句摘抄：
写作状态取决于生存，当生命缺乏深度，就像油纸伞的雨滴四散随意滑落时，也不要指望能烙印下什么痕迹。
存在的深度决定了思维的深度。
最笨的办法也是最有效的办法。
德国哲学家博尔诺夫说：人是通过对历史的贡献而创造性地发展自己的，同时又是在其本质的不断发展中被理解的，人并不是公公存在于历史之中，而且是在历史中发展成长的。
“维持”队长：轻轻松松不干事，平平安安不出事。
真正的安全感源于对世界的根本信任，源于对自己的绝对信任。
只要上路，总会遇到隆重的庆典。
当蜘蛛网无情地查封了我的炉台，
当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀
我依然固执地铺平失望的灰烬
用美丽的雪花写下：相信未来
当我的紫葡萄化为深秋的露水
当我的鲜花依偎在别人的情怀
我依然固执地用凝霜的枯藤
在凄凉的大地上写下：相信未来。
树叶已枯黄，在寒风中翩翩曼舞，抖落一世的繁华，回归泥土的怀抱，拥抱长夜的寂寞。
地球的稍稍侧身，就带来了昼夜的更替，四季的变化，带来了人心的或喜、或悲、或沉思、或感慨。
第三节的题目 涌现，真是太贴切了，就是在历经幽暗后的豁然开朗。
从今天的共读内容中，我继续被新网师，被郝老师的敬业精神所感染，大家都是在自发自愿没有报酬的情况下如此的敬业和专注。
这也让我思考，到底什么能让一个人真正的行动起来。
也许是，责任。
说实话，假期的这段时间，对自己的学习状态不是很满意。
虽然每天都在读书，但也还是会玩手机，平均每天要刷小视频一个小时，管不住自己。
我是一个极其他律的人吧，只要给我安排了任务，我一定会非常认真去完成的，但如果让我自己去弄什么，我可能只是注重一个过程，注重一个学习的过程，但真正收获多少，就不一定了。
这几天也在看刘祥老师的书，里面的方法非常实用。自己也想写写教育叙事，案例分析和教育论文了。
不管怎样，学习还是有收获的。真是那句话，只要上吃点，总会遇到隆重的庆典。
加油吧！
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