亲身经历过的经验和教训分享给大家。
我的女儿是去年上的小学一年级。没有上过幼小衔接，直接入的小学。
在幼儿园大班下学期时，她的很多同学都出去上幼小衔接了，但是我当时感觉这没用，没有必要提前学，就一直在幼儿园上到毕业。
到了去年暑假，我有意识的自己辅导孩子一些学前知识，确保她上小学后能够跟上课程学习。主要辅导的就是识字和拼音，略微学习了一些数学知识。
但是等到她上小学后，还是有一些吃力，特别是识字量不够，导致数学课堂上有点跟不上，于是我又在每天晚上加强辅导，盯着写作业，这才保证了学习进度，确保了稳居班级前列。
可能，你要问我，为什么非得让孩子保持班级前列。因为，这个学校是严格执行分拨入少先队，一年级入30%，也就是55人的班级入18人，其余的学生到二年级一并入队。
考虑到如果第一批入不了队，会对孩子的自信有很大的打击，一旦失去这种自信心和进取心，可能会影响学习劲头。而学校还是很公平的，根据学生的小红花数量多少来确定入队名单。小红花主要是靠日常表现获得的，主要的一个方面，就是每次课堂小测、听写等得满分多，获得的小红花也就多。
这些规则我是到一年级下学期开学了才知道的，当时女儿的小红花数量不占优势，原因就是课堂小测、听写不能得满分，从4月份开始，我花了大量时间辅导孩子，让她多识字，多阅读，这才逐渐把小红花数量提上来，扒着个边入了队。
教训还是比较深刻的。
现在，反思一下，孩子如果入学前掌握以下的一些知识就好了。
1.汉字。识字量至少300，最好达到1000。没有识字量，做数学连题干都读不明白，会严重影响学习。
2.拼音。会读，会写，会拼读，不一定分得清声母韵母等，会拼读就能自己阅读带拼音的课外书，就能主动增加识字量。
3.数学。熟练掌握100以内加减法。熟练认识钟表，换算时分秒，认识RMB，并能换算元角分，能够算清买东西找钱等。
4.诗词。熟练背诵上几十首，一年级上册中出现的能够默写。
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