完美的孩子哪里来？

完美的孩子哪里来？

我们远方文学预备级周五班有两个近乎完美的孩子，一个叫葛雨菲，一个叫胡殊。

完美的孩子哪里来？

葛雨菲同学是远方插班的孩子，插班时远方都学完十多堂课了。远方本届预备级期中考试预报名时，对后插班的同学不做要求，建议他们跟下一届考，但葛雨菲同学毅然提出跟这一届老，并保证不拖班级后腿。她说到做到，在字音字形测验时，那么多的词语，仅有两个没写上来，很了不起！不仅如此，这个孩子的笔记、作业从来都一丝不苟，字写得简直就像印刷出来的一样！

完美的孩子哪里来？

胡殊同学这次字词测验也只写错了两个字。这位同学每周五放学后来得最早，来到班级就写作业，写完作业复习预习远方的课程内容，预习复习结束后就管老师要课外书看。可以毫不夸张的说，这个孩子从来就没有懈怠的时候：坐姿总是是那么端正，目光总是那么清澈，回答问题总是那么积极而准确。

在许多家长感叹"人家的孩子"的时候，我想说，每一个"熊孩子"的背后，都会有一个甚至几个"熊家长"；每一个优秀孩子的背后，也一定会有一个甚至几个真正负责任的家长。

在我了解的范围内，我知道，葛雨菲同学有一个慈爱而又不失严厉的姥姥。如果我没记错的话，来远方学习就是姥姥帮她做的决定，来远方的每一堂课都由姥姥陪伴着。上课前，姥姥就坐在她身边，陪伴着她写完一科科的作业，随时指出作业中的不完美的地方，让她改正。久而久之，孩子就养成了追求完美的好习惯。

胡殊同学则有一对负责任的父母。爸爸无声陪伴，以身作则；妈妈虽不是老师，却胜似老师，在教育孩子方面特别讲原则，动脑筋。在我表扬胡殊同学学习专注、不受外界干扰的时候，妈妈跟我讲了这么一件事儿：

从前孩子学习的时候也不是那么专注，有时候嫌家里的学习环境不够安静。这个时候妈妈就给孩子讲毛泽东在闹市读书练习专注力的故事，告诉孩子，一个人学习的时候如果能专注到不受环境的干扰，那他的学习就会无往而不胜。后来，她还有意在孩子学习的时候和孩子的爸爸聊天儿，甚至打开电视，孩子一点一点地经受住了考验，专注力越来越强。当然，孩子每一点滴的进步，家长都及时地表扬鼓励。

这两位优秀同学的家长的共同点是：真正用心地去陪伴孩子，教育孩子，引导孩子。而不是走过场，让自己的做家长的"良心过得去"而已。

做优秀家长可以说是一门技术，也可以说是一门艺术。技术也好，艺术也罢，它绝对不是与生俱来的。如果我们有做好家长的天分，那固然是好；如果没有就赶紧学习吧！向前人的经验学习，向同辈的优秀家长学习。