光阴似箭，日月如梭。相处了三年的孩子们就要分别了，感觉有点不舍！
三年前，缘分让我们相识，那时你们刚升四年级，还都是一个个小不点，每天乐呵呵的，特别是下课后，一群围绕在一起相互嬉戏，相互打闹，一副天真可爱的样子。
刚开始认识你们，给我的第一印象是你们太活泼。上课时，总是不能安安静静的，那几个机灵鬼总是扮鬼脸、说笑话，真的说是让我心里犯嘀咕，怎么会是这样一个班呢？其实，出现这种状况，还源于你们太聪明，相处了一段时间后，发现我们班聪明的孩子太多了，✘✘炫、张✘春、李✘涵……这样的情况一直持续到毕业前夕，也许是你们太幼稚，也许是太活泼，也许是太聪明，但直到快毕业这段时间，也许你们长大了，觉得学习重要了，也许觉得快要离开母校了，所以课堂上这样的情况很少了，几乎没有了。一个个专心致志地听讲，在这里老师给你们点赞！
说说我们班这几个机灵鬼吧！
李✘涵，女孩儿，外向，聪明、活泼，个子较矮，下课后爱和老师交流。毕业前的几次模考，成绩直线下降，主观题空下不写，作文写不完，不知怎么搞的？我和她交流，她总是说:时间不够。我就纳闷，以前考得好好的，这究竟怎么了？通过和家长交流，了解到孩子可能因为身体有一点原因吧，也可能是因为升学的原因，和家长的意见不同导致的吧！但我通过她的好朋友和她谈心，慢慢情况有所好转。
✘✘炫，男孩，特聪明，特活泼，上课回答问题很积极，思维活跃，写的字也很潇洒。但有时脾气比较暴躁，和同学发生摩擦后易动怒！在课余时间，我见过几次这样的现象，我抽时间和孩子单独聊了，希望他能改正！
张✘春，男孩，思维活跃，课外阅读面很广，课上积极回答问题，但有一点希望孩子随着年龄的增长，要改掉——课堂多嘴乱说的习惯。
王✘涵，女孩儿，很细致，很用心，聪明，有内涵，学习上一丝不苟，字写得很工整，做题认真，较稳重的一个女孩儿。
金✘宏，女孩儿，聪明，读书多，而且有深度，学习上很上进，不想浪费一丁点儿时间，成绩名列前茅。
……
和孩子们在一起三年了，三年中，有过欢笑，有过气愤，但我们都有收获！特别是六年级的两次活动课，同学们表现得非常出色！一次是“同读一本书”，同学们都写得很精彩，写出了阅读后的感受；另一次是辩论会，同学们唇枪舌战，活动中迎来了观看的同学的阵阵掌声。可见孩子们在六年中真的是学有所获！对于我而言，这是我第一次带毕业班，在知识的架构方面也进行了整合，也了解了高年级同学的性格发展变化，可以说是收获颇丰！
时间不会停止，奋斗的脚步不会停歇，开学后，孩子们就要进入新的学校开始新的征程，希望孩子们不忘初心，努力拼搏，三年后听到你们的佳音！
网友评论