约十天前，贵池实小管校长打来电话，请我帮他修改一下《实小赋》，特地说明要付润笔费，我说不必不必。问是谁的大作，他说是办公室写的。
我上微信一看，是通篇四字句的短赋。这种句式我只写过两篇祭文，很短，一韵到底。读了两遍，实在无法下手修改。一天拖一天，天天心里搁着一桩事，不得安宁，今晚下决心要下手，考虑到不明作者是谁，故在用字上很客气，遂弄成下面这个样子。
估计管校长要我重写的可能性很大，拭目以待吧！
贵池实验小学赋（批注稿）
长江之滨，杜牧故乡(?)，贵池实小，美名悠长(chang)。五零之秋(?)，岁在庚寅，溯其前身，师范附小(xiao)。七秩芳华，沧桑几秋，承载文明，润泽四方(fang)。莘莘俊彦，负笈而来；梦圆实小，于斯成长(zhang)。
（学校地理和历史稍嫌简略且有歧义）
紫藤茂茂，丹桂飘香；春华秋实，鲜花幽芳（fang）。树木葱茏，鲜花竞俏，灵气驿动，书香缭绕(rao)。
（描写校园环境，简略了些）
百十园丁，扎根讲台，深耕细作，育才万千(qian)。爱岗敬业、团结协作、师德风范，口碑载道(dao)。
（教师风范写得太少且概念化）
（下一段应写学生风貌）
特色实小，声名远扬(yang)。以贤立德，以德树人;以贤启智，以智育人;以贤施策，以策正人;以贤悦情，以情动人;以贤入境，以境润人(ren)。尚贤教育，风景独好(hao)。
（办校理念写得笼统，“以贤”排比句不尽合理）
美哉实小，钟灵毓秀；誉哉实小，志士芸窗；伟哉实小，中流砥柱；壮哉实小，桃李芬芳(fang)！教育大计，山高路长。祈吾实小，再续华章(zhang)。
（结尾可以）
（总而言之，内容显得单薄，建议再增一半的篇幅；因全篇四字句无变化，当更得注意押韵，文短最好避免重韵；赋乃典雅之文，薄则无韵味。辞赋已是恐龙，很少有人涉及，此篇亦难得矣！）
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