毕业寄语所感

昨天晚上思考良久，给儿子写了一篇毕业寄语，今天老师和孩子们一起分享来自爸爸的毕业寄语与祝福。

今天回家与儿子见面，自己也迫不及待的想听到儿子对于我所写的寄语内容的想法，结果在车上一直都是儿子在评价别人爸爸所写的内容挺有意识，从信中得到了同学小名牛牛的来历，父母都属牛，别的同学爸爸的信他还是听感兴趣的，我也急忙问儿子：你觉得爸爸写的怎么样？还行吧。那你觉得爸爸给你的寄语哪一点你觉得很有意义？我都忘了。顿时自己感觉到了一阵失落，儿子竟然对自己的寄语没有一点印象。接下来的时间里，自己还是有些不敢，有问了几次同样的问题，得到的回答是：爸爸，你写的太长了。

其实自己在写寄语的时候也考虑过长短的问题，我想的是班里二十多个小朋友，每个人多要分享将会需要很长的时间，所以自己已经在尽量缩短自己的内容了，因此我认为问题并不在于长度。从儿子所记住别的小朋友的寄语的一些内容来看，吸引他的都是很浅显的内容，这些内容更容易让小朋友明白他的意思，更能直接的体会。而自己所写的却都是从自己角度出发，所希望儿子能够做到的，有些内容他现在可能都不会理解其中的意思，但自己认为随着儿子慢慢的长大，理会其中的意思，他将会受益匪浅。

从自己找原因：自己很多时候说话话都超出了儿子可以理解接受的范围，而自己却不自知，希望自己可以改变自己的表达方式，去适应儿子的理解节奏。