本周无大事,按部就班进行教学和管理。
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班里每个学生都活泼可爱,每个学生都有那么多的优点,自觉主动学习的学生越来越多,虽然有些学生在自己的心目中有些不爱学习,不懂得珍惜时间,但他们在不断成长,不断进步。化学老师常老师常说:如果不谈学习,每个孩子都是好孩子。
以前曾经幻想,要是班里的学生个个都是自觉主动地学习,而且学习方法科学,考试成绩个个也都是名列前茅,那该多好。
现在终于明白,学生的资质不同,家庭教育的不同,尽管都在同一教室学习,结果会有很大的不同。在学生的成长过程中,老师的作用是有限的,学生成为学霸,老师不可居功;学生成为学渣,老师也不必过分自责。
老师的认真努力工作,是使能上晋城一中的学生不因为自己的失职而只上了泽州一中,能上泽州一中的学生不因为自己的失职而只上了凤华中学,老师的努力工作是使学生和家长在背后不戳脊梁骨,如果家长和学生说这个老师还负责,那就更是谢天谢地了。
如果学生每天都有所收获,每天都能在原有的基础上有进步,那就是成功,那就是不虚度年华和碌碌无为。
尽管每天忙忙碌碌很累,但我很享受当班主任的过程。
魏书生说过,当班主任有三重收获:一是收获各类人才,二是收获真挚的感情,三是收获创造性的劳动成果。各类人才言之过早,真挚的感情肯定会有的,学生现在看我的眼神已经由陌生、害怕转变为尊敬和亲近了,至于创造性的劳动成果是我内心最引以为自豪的:理想信念教育、习惯养成教育、学习方法教怎样潜移默化润物无声地改变学生,好的经验怎样经过改造用到学生身上,每天行动都在路上,现在打开手机今日头条,几乎全部是班主任工作和学生各方面管理的内容。
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虽然每天早上早早起来和学生一起跑步、课间操和学生一起跑步有点累,但是于自己也有收获:治好了失眠,以前是睡不着觉,现在一躺下就进入梦乡。锻炼了身体,现在每天微信运动都是一万七八千步。收获了感情,现在通过每天的跑步活动,学生和班主任的感情好像拉近了许多……以至于本周二和周四课间操因为开会没能跑步好像缺了点什么似的,感觉有点遗憾。
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诗经云:靡不有初,克鲜有终。一九五班可能是我教师生涯中最后一次当班主任了,孩子们,让我们坚持到最后,永远不懈怠,为了自己,为了父母,为了社会和民族,努力学习,成人成才成功!
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