3月15日
阅读内容: 第一章 往事何堪哀
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1.看到“往事何堪哀”想到李煜
李煜：《浪淘沙·往事只堪哀》
往事只堪哀，对景难排。秋风庭院藓侵阶。一任珠帘闲不卷，终日谁来。
金锁已沉埋，壮气蒿莱。晚凉天净月华开。想得玉楼瑶殿影，空照秦淮。
此时，李煜被“软禁”没人看望，也没人敢来看望。日夕以泪洗面，失望中期盼、期盼中绝望。回想快乐往事而甚感孤寂！
但我更欣赏苏轼的豁达，乐观。人生大起大落，却有的生活态度，即使李煜和苏轼的身份地位背景各有不同，但对人生的认识应该是相通的。不管逆境顺境都要保持很好的心境。
2.“大人物”云集
梅贻琦 张伯苓 李鸿章 严修 严复
（1）1904年秋，15岁的梅贻琦进入南开中学前身——天津私立第一中学堂就读。在这里，遇到他生命中至关重要的人物——张伯苓。从此，他的人生进入了一个新天地。
（2）1894年秋，张伯苓以“最优等第一”的成绩毕业于李鸿章创办的北洋水师学堂。
（3）严复在北洋水师学堂任总教习，他被鲁迅先生称为“19世纪末年中国感觉敏锐的人”。
（4）1885年，严修授翰林院编修（正七品）。严氏设立家塾，在光绪二十四年，张伯苓主讲英、算、理、化诸科为重，号称“西学”。
（5）张伯苓还在天津商业八大家之的王奎章的“王馆”任教。
“严馆”“王馆”合并，成立天津第一中学堂，继而南开学校——这一划时代变革。
（6）1904年，少年梅贻琦通过考试，进入这所散发着温热与青春朝气的私立中学堂，后扩建更名“私立南开中学堂”。
（7）“南开校父”严修为梅贻琦等第届毕业生宣读的毕业誓词:
严氏殷切希望诸生“勿志为达官贵人，而志为爱国志士。鄙人所期望诸生者在此，本堂设立之宗旨亦不外此矣。”
这是严修先生的伟大思想，同时这也感染着这届优秀的学生。那梅大师的清华就职演讲中提到时刻不望救国重任，尽自己的力，切实于救国法，致力学术，造就人才为国家服务。正是学识与修为的外在体现，最幸运的是遇到人生的“巨人”而成为“巨人”。
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