看上去很美，心里却住了个鬼

看上去很美，心里却住了个鬼

“我看到了方枪枪，也看到了我自己”

这是我去幼儿园实习第一天的第一个想法。

有一个男孩子，比其他所有的小朋友都高都胖，看着年龄也是最大，我以为他会最听话。

但我很快发现了他的不对劲，老师讲课，所有人都聚在一起，就他搬着一个小板凳远远的在一边。吃饭时，所有人都在排队打饭，就他一个人在敲桌子。甚至在上体育课时，他也只拿一个篮球自己在拍着玩。

离放学前一个小时的时候，他跑到放书包的小屋，开始痛哭流涕的喊到“我要回家！我要回家！我要找妈妈！”

不夸张的说，声音简直快冲破屋顶了

其实我也知道，这种哭喊都只是嗓门上的高亢，小孩子一哭起来，便会不知疲倦的继续下去，直到大人过来好生安慰。

班里的一个女老师皱起了眉头，大声的喊了一句“xx，你不准再哭了，听到了没有？！”

没用，照旧哭的惊天动地的。

女老师看了我一眼，尴尬的笑了笑“没事没事，他每天都这样哭，你不用管他。”

这孩子忽然停下了哭声，涨红了脸大声的嘲女老师骂了一句“王八蛋！”

我愣了一下，一下子就想到了方枪枪的那句“操你妈！”

看上去很美，心里却住了个鬼

原来电影跟我看到的真的有惊人的相似，其实就是因为电影来源于生活。

他像方枪枪，却又不是方枪枪，因为没有人去理他，没有人去关心他，他甚至只能用最单纯的哭来发泄什么。

不难看出，张元在拍《看上去很美》的时候，就已经有了挑战成人世界规则的味道，而成人世界里的规则，在幼儿园里同样在发生。

不管孩子或者成人，我想最大的恐惧就是被孤立，当这种被孤立越来越发清晰的时候，要么崩溃，要么变得无所谓，而幼儿园作为人开始融入群居的第一个载体的时候，我就知道，不管是方枪枪，还是那个男孩子，他们两个已经开始输了，而这种输，会让他们以后的处境更为艰难。

更让我害怕的是，电影中仅仅有集体拉屎的镜头，而在现实里，你却要做到必须按时喝两杯水，再去上厕所，洗手，然后拿两根吸管放到袋子里来代表你喝了两杯水。

这种机械化的行为已经不知道重复了多少次，日复一日，年复一年，我很难去评价，老师们给这些孩子树立条条的规定，到底是为了他们好，还是为了让他们习惯自己制定的一切而达到满意的效果。

“请你跟我这样做！”“我就跟你这样做！！！”

我听着孩子们响亮而又整齐的回答

看着他们满心欢喜的接过从老师手中接过小红花

听着几个孩子向我倾诉那个男孩子的坏话，不让我去理他。

看上去很美，心里却住了个鬼

我真的才彻彻底底的明白，现实往往比电影更加残酷的原因，就是当电影里的方枪枪还把李老师幻想成妖怪，鼓动大家去除掉这个妖怪时，现实里的这个男孩子只能一天又一天的哭和发呆，还是要垂头丧气的重复他所讨厌的事情。

影片中最震撼我的画面有两处，第一处是李老师让其他孩子抓住方枪枪，用一把剪刀“咔嚓”一下剪掉了他的小辫的时候，这一刀下去，剪来了所有人的看客心态，剪掉了方枪枪的外表上的不同，是下马威，也是独权表现的开始。

看上去很美，心里却住了个鬼

第二处，是所有的孩子围成了一个半圆，看着方枪枪从那里脱衣服，时不时的传来一阵阵的笑，说实话，我估计那帮孩子也不知道在笑什么，只是他们发现当有一个人被单拎出来去当众做事情的时候，心情总是愉悦的，我们总是习惯看别人出丑，然后安慰自己是处于安全位置的。

方枪枪最后躺在一块石头上睡着了，大大的石头，小小的他，那么的单薄和无助。

成长真的是一件十分痛苦，费力又不讨好的事情，危机四伏，一不小心就会掉进沼泽里，爬都爬不出来。

而我也很感谢我，从小学到现在，我就不是别人眼中主流标准的男生，我也十分的厌恶任何一种规则，所以经常树起浑身的刺，攻击那些想毁掉我的人。

很多时候，“做自己”就意味势必要与某种规则来做对，一路走过来很痛苦，但就像蔡康永先生说的那句话一样“即使因为做自己而被讨厌，也胜过扭曲自己而被喜欢”

然而现在我很害怕，当我身边的规则逐渐开始清晰时，我又是自己一个人孤军奋战，很害怕有一天被逼的无路可走的时候，我会不顾一切的，跳起来愤怒的呐喊。

但也诚如电影海报上说的

“这世界有高高在上的规则

也有自由奔放的灵魂”